脑瘫患儿的生活质量

大多数年龄8-12岁脑瘫的儿童将有类似的生活质量（QOL）与其他儿童。

调查结果应引导社会和教育政策，以确保残疾儿童充分参与社会生活，结束在本周出版的“柳叶刀”杂志发表的一篇文章的作者。

艾伦Colver，教授詹姆斯斯彭斯爵士学院，纽卡斯尔大学，皇家维多利亚疗养院，纽卡斯尔，英国和他的同事选择了1174脑瘫儿童，7个欧洲国家，其中818人参加了这项研究。其中，有严重智力障碍318不能自我报告（和会受到一个单独的研究），但500名儿童自我报告他们的生活质量使用KIDSCREEN，跨10个类别，评估生活质量的仪器。

研究人员发现，儿童脑瘫，类型和严重程度的损伤，不会影响在六个KIDSCREEN类别QOL：心理健康，自我认知，社会支持，学校环境，金融资源的看法，并为社会所接受。

然而，他们发现，较差的生活质量在四个catgories相关的具体障碍。行走能力较差的孩子们的身体健康较差，智力障碍的孩子们的情绪和情感和较少的自主权，并与言语能力有困难的孩子们与父母关系较差的。此外，他们发现，所有类别的儿童的生活质量疼痛减轻。

作者说：“鉴于脑瘫生活质量的具体领域是与特定的缺陷，对生活的大多数方面是不相关的障碍和，因此可能主要是由社会和环境因素决定生活质量，尽管这些孩子之间可能会有所不同脑瘫和没有残疾的人。“

从非残疾的成人的角度来看，它可能看起来令人惊讶，小儿脑瘫，查看他们的生活质量相似，在总人口中的儿童。然而，从孩子的角度来看，其减值纳入他们从出生的自我意识，和他们拥抱同样的兴奋与非残疾儿童的生长，发育和生活。

作者说：“家长可心烦的时候他们的孩子是脑瘫诊断，但他们现在可以放心，最脑瘫儿童能够提供信息时8-12岁的经历类似的生活质量，其他儿童他们的年龄。“

他们得出结论说，要充分融入社会的残疾儿童需要有广泛接受。他们说：“现在的变化需要关注的态度。怜悯和悲伤，不应该向残疾儿童，因为我们的研究结果表明，他们的经验做非残疾儿童的生活最。因此，需要尽最大的努力支持社会和教育政策，认识到残疾儿童的生活和其他孩子之间的相似性，并确保他们作为公民的权利，而不是作为残疾儿童，以尽可能充分地参与社会其他的孩子。“

在随后的评论，奥拉夫达曼，博士，美国波士顿塔夫茨新英格兰医学中心儿科部和维克森林大学医学院儿科系，博士迈克尔奥谢，Winston - Salem的，北卡罗来纳州，美国，说：“迪金森和他的同事们的努力，了解脑瘫患儿的生活质量是值得赞扬的的。他们的研究结果提供了这种疾病，并寻求改善生活质量影响的儿童的临床医生的潜在战略的儿童的家长放心。

“此外，在他们的研究迪金森和他的同事们提供的临床医生提供指导新生婴儿的父母在脑瘫的危险思想的食物。”

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