När Afrikanska professionell migrate till Förenta staterna eller Europa, kallas det ofta forskarflykten.
I världen av forskningetik åtminstone orsakar en träningsprogram motsatsen verkställer. Nu skriva in dess åttonde år av funktionen, Johns Hopkins Fogarty utfärdar de Afrikanska ForskningEtik som Träningsprogrammet är betvinga av en svepande ny fallstudie som publiceras i Juli 2007, av Akademisk Medicin. För den första tiden avslöjer fallstudien några potent kurser i vad den tar för att leverera en lyckad arg-kulturell etikträningsprogram.
”Sökte Vi initialt till förhöjning som de kritiska samlas av Afrikanska individer utbildade professionellt i etik,”, sade Nancy Kass, ScD, ställföreträdande direktör för allmän hälsa på det Johns Hopkins Berman Institutet av Bioethics och program direktör. ”Bara det vänder också ut att våra deltagare i utbildning är institutionella ändringar för danande till politik som formulerar nya anvisningar och lyfter allmänt medvetenheten av behovet att stötta forskningetik. Och några deltagare i utbildning gör inte precis dessa saker i deras hem- länder, utan alltigenom kontinenten.”,
I en region som skövlas av HIV-/AIDSepidemin, ger deltagarna i utbildning, uppmuntran bevisar av framgång i det globala försöket att fungera collaboratively med Afrikanska professionell för att framkalla deras egna etik-baserade forskningmetoder. Når att ha studerat i Baltimore för halvår under övervakningen av en mentor med liknande forskning, intresserar, deltagare i utbildning går tillbaka till Afrika för att börja enmånad practicum på ämnet av deras primaa släkt till etik av forskning. En deltagare i utbildning gick tillbaka till Zimbabwe som var ivrig för att dela hans newfound sakkunskap på mer än 30 seminarier i omgeende regioner. Another som gås tillbaka till det Institutionella Demokratiska Republicet of the Congo och etablerade tvåna, Granskar Stiger Ombord (IRBs). En Annan deltagare i utbildning hjälpte designlandskampanvisningar för HVI-vaccin.
”Under practicumen, genomför deltagare i utbildning alla som de har lärt i klassrumet,”, sade att Adnan Hyder, MD, MPH, PhD, program co-direktör och en förbunden professor av landskamp som är vård- på Johnset Hopkins Bloomberg Skolar av Allmän hälsa. ”Den sist halvan av programförsöken att mildra ett förtrogen vänproblem för forskare i Afrika: pröva att låna principer av etiskt granska från framkallade länder. I stället bidrar deltagare i utbildning till forskningetik kapaciteten av deras hem- land, genom att ställa in dagordningen sig själv. Det processaa omformar deltagare in i effektiva forskare och förkämpar för sorten av forskningetik som ska faktiskt arbete i deras egna länder.”,
Fallstudien avslöjer att Johns Hopkins Fogarty Bioethics somdeltagare i utbildning går tillbaka till Afrika brunn-utrustade för practicumen och det följande arbetet. Fördriva på Den Johns Hopkins Universitetar, deltar i deltagare i utbildning intensiva tre jagar, multipelseminarier och stamgästen en-på-en mentoringperioder såväl som deltar i IRB-möten på universitetar och på MedborgareInstituten av Vård-.
Vänder mot betydliga framgångssagor för Illvilja, programstillbilden utmaningar. Den Akademiska Medicinartikeln visar betydelsen av att underhålla stamgästkontakten med deltagare i utbildning på deras retur, bestämt så många av dessa deltagare i utbildning vänder mot många andra yrkesmässiga begärningar, när de går tillbaka hem; i fyra år den borttappada kontakten för program med endast en deltagare i utbildning. Program direktörer har också lärt som kräver månadstidningframstegrapporter och som stegvis finansierar varje practicum för att se till avslutning i rätt tid.