Volgens onderzoekers is de regeling van een regering in Groot-Brittannië aan de hand out gratis fruit in scholen vruchteloos geweest! -zoals zij heeft gedaan niets te stimuleren van kinderen om meer gezond te eten.
Statistieken blijkt dat een op de vijf kinderen in het Verenigd Koninkrijk geen vrucht eten terwijl drie op de vijf geen groene bladgroenten eten.
De regeling die de kosten van de Britse regering 119 miljoen pond gedurende een periode van 3 jaar, werd bepleit door het ministerie van volksgezondheid en getracht te geven alle vier tot zes-jarigen in staat zuigeling, primaire en speciale scholen in Engeland een gratis stukje vrucht of groente elke dag.
Nu heeft een nieuwe studie door onderzoekers bij de Universiteit van Leeds cast ernstige twijfels over de regeling op de lange termijn voordelen.
De regeling zeggen de onderzoekers is de grootste schaal interventie in Engelse kinderprogramma dieet sinds de invoering van vrije schoolmelk in 1946.
De onderzoekers onder leiding van Dr. Janet Cade, een professor aan het centrum voor epidemiologie- en Biostatistiek, onderzocht de groenten en de inname van nutriënten voor 3.700 kinderen van 98 scholen in het noorden van Engeland in 2004.
Ze vond dat terwijl de regeling in eerste instantie gestimuleerd fruit inname door helft een deel en lichtjes hoger ondersteuningsniveau van beta-caroteen en vitamine C, de voordelen komen te vervallen na zeven maanden.
Ze vermoeden dat dit was omdat zodra leerlingen bereikt leeftijd die zeven tot acht zij niet langer in aanmerking voor gratis waren fruit of groenten en daarna de voordelen kunnen niet worden gezien helemaal.
Vanaf het begin van het volgende schooljaar in September, wortelen en tomaten zal worden toegevoegd aan de appels, peren, bananen en citrusvruchten reeds beschikbaar als onderdeel van de School Fruit en plantaardige regeling.
Er zijn bepaalde moeilijkheden in verband met de regeling omdat het bereik van groenten en fruit aangeboden smalle vanwege van gezondheid en veiligheid zorgen is en ook de tijd die nodig is voor de voorbereiding, zeggen de onderzoekers.