Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Русский | Svenska | Polski

Prefrontal de schorsspelen van de Rol in geheugen

Published on July 18, 2007 at 1:05 PM · No Comments

Een onderzoek met experimentele die ratten door het Instituut van Neurologie van UAB wordt uitgevoerd beschrijft het hersenengebied wordt verbonden met hoe ons verklarend geheugen functioneert.

Volgens dit experiment, speelt een deel van de prefrontal schors een belangrijke rol in de sociale transmissie van voedselvoorkeur.

Dit onderzoek heeft helpen meer over leren hoe dit type van geheugen functioneert. In de toekomst, zou deze informatie nuttig kunnen zijn om nieuwe behandeling voor ziekten te vinden die het geheugen, zoals de ziekte van Alzheimer beïnvloeden.

Het Verklarende geheugen wordt beschreven als flexibel, geweten en associatief type van geheugen (d.w.z., is het gebaseerd op relaties tussen verschillende stimuli). Het verschilt van andere soorten geheugen die ons toestaan om aan efficiënte of emotioneel-emotionally-charged gegevens te herinneren, of processen uit te voeren zoals het berijden van een fiets of het spelen van een instrument. Het Verklarende geheugen staat ons toe om dingen zoals specifieke ogenblikken van ons leven te herinneren, namen van mensen, wat wij voor lunch, de kapitalen van de wereld, enz. aten. Het defect zijn van dit type van geheugen is één van de gemeenschappelijkste die symptomen in die worden gevonden die aan de ziekte van Alzheimer lijden.

Een nuttig model waarvan om over hoe te leren de verklarende geheugenfuncties de sociale transmissie van voedselvoorkeur is. In andere species, wordt deze taak verbonden met de overleving van de species en speelt een essentiële rol in hun evolutie. In dit onderzoek, werd de sociale transmissie van voedselvoorkeur uitgevoerd met experimentele ratten.

Wanneer één knaagdier de snuitrecht snuift van een ander knaagdier nadat tweede heeft gegeten, eerste zal later verkiezen om het zelfde nauwkeurige voedsel te eten. De Dieren leren om te herinneren wat hun congeners en, op die lagere manier eten, het risico om nieuw voedsel te eten dat voor hen schadelijk zou kunnen zijn. Bovendien moeten zij deze die informatie later gebruiken tijdens een korte episode van sociale interactie in zeer verschillende omstandigheden wordt verworven. Daarom hebben zij de flexibele uitdrukking van geheugen nodig, die één van de belangrijkste trekken van verklarend geheugen is.