Een nieuw overzicht van studies stelt voor dat de mensen met astma die ziekteonderwijs ontvangen tijdens, of spoedig daarna, ernstig een noodsituatie-ruimte bezoek minder waarschijnlijk aan het ziekenhuis zullen worden weer toegelaten dan patiënten die geen instructie ontvangen.
„Wij hebben lange tijd geweten dat het onderwijs in chronische ziekten werkt en het onderwijs in de noodsituatieAfdeling redelijkheid,“ bovengenoemde overzichtsmedeauteur Brian Rowe, een noodsituatiearts bij de Universiteit van het Ziekenhuis van Alberta in Edmonton, AB maakt.
De recensenten analyseerden 12 willekeurig verdeelde gecontroleerde studies die 1.954 patiënten impliceren. Alle studiedeelnemers bezochten de noodsituatieafdeling voor een strenge astmaaanval. Sommige geduldige groepen ontvingen gebruikelijke zorg plus astmaonderwijs; anderen ontvingen gebruikelijke slechts zorg.
De Artsen zeggen onderwijs en self-management opleiding is steunpilaren van de meeste chronische ziekten, zoals astma, diabetes en hypertensie. Het doel is patiënten te onderwijzen om betere controle van hun ziekte te handhaven, die gezondheid zou kunnen verbeteren en minder interactie met het gezondheidszorgsysteem vereisen.
De Frequentie van re-ziekenhuisopname was lager voor patiënten die astmaonderwijs ontvingen, het gevonden overzicht. Het Onderwijs na een bezoek van de noodsituatieruimte schijnt ook om geduldige opkomst bij geplande medische benoemingen te verbeteren.
Nochtans, was er weinig bewijsmateriaal om voor te stellen dat het onderwijs andere die gezondheidsindicatoren zoals longfunctie verbeterde, dagen bij het werk, levenskwaliteit of de behoefte wordt verloren om reddingsmedicijnen te gebruiken.
Het overzicht verschijnt in de recentste kwestie van de Cochrane Bibliotheek, een publicatie van de Cochrane Samenwerking, een internationale organisatie die medisch onderzoek evalueert. De Systematische overzichten maken op bewijsmateriaal-gebaseerde gevolgtrekkingen over medische praktijk na het overwegen van zowel de inhoud als kwaliteit van bestaande medische proeven op een onderwerp.
Onderwijs van het Astma varieerde zeer over de 12 geanalyseerde studies. De programma's omvatten alles van het adviseren aan informatie over de controle van symptomen en luchtroutebeklemming aan informatie over welke te voeren acties als het astma verergert.
„Wij nog zijn niet zeker wat de componenten van onderwijs essentieel zijn en wat zonder een verlies van doeltreffendheid kan worden geëlimineerd,“ bovengenoemde Rowe.
De Verschillende gezondheidszorgberoeps (verpleegsters, artsen, opvoeders) leverden de instructie in verschillende montages (klinieken, noodsituatieruimten, huis).
Het overzicht bepaalde welke niet beroeps de beste astmainstructie verstrekten. Niettemin, bovengenoemde heeft Rowe, „Artsen over het algemeen geen tijd om onderwijs in het chaotische milieu van ED te verstrekken en zij, misschien, zijn niet zeer efficiënt bij het verstrekken van het nodig type van onderwijs voor dit en andere chronische ziekten in dit het plaatsen.“
De „Verklaarde astmaopvoeders, de apothekers en andere gezondheidszorgleveranciers kunnen efficiënter zijn en efficiënt bij het verstrekken van dit onderwijs,“ hij zei.