Toen het braken, gesimuleerde geduldige ledenpop in de lezingszaal vorige herfst werd gerold om grote aantallen van de eerst en Bos Universitaire te onderwijzen School van het tweede-jaarKielzog van de studenten van de Geneeskunde over de hersenen en het zenuwstelsel, Michael T. Fitch, M.D., Ph.D., niet zeker te verwachten wat was.
Uiteindelijk, kreeg hij de resultaten hij zocht. „Ik wist werkelijk wat niet het als toen ging kijken Ik begon,“ zei Fitch, een specialist van de noodsituatiegeneeskunde die het het onderwijsscenario ontwikkelde en een proefonderzoek uitvoerde om het succes van de simulatie in een niet-traditionele plaats met een groot aantal deelnemers te bepalen. Het onderzoek wordt gepubliceerd online vandaag in Medische Leraar en zal in de het af:drukken van Augustus kwestie verschijnen.
„Het was moeilijk te doen en wij wilden werkelijk de studenten in dienst nemen, „bovengenoemde Fitch. Is de geduldige simulatie van de Hifi van deze soort typisch gedaan met kleine groepen klinische geduldige beheer en besluitvorming onderwijzen. Welke Fitch door zijn resultaten vond van het studentenonderzoek zijn dat het goed - ontvangen in de grote lezing het plaatsen was. De Studenten waren overweldigend positief en de resultaten zullen leiden tot toekomstige studie van programmauitbreiding, zei hij. Resultaten van het Onderzoek toonden aan dat 98 percent van deelnemers de correlatie aan basiswetenschapsconcepten zeer goed of opmerkelijk schatte,“ en 99 percenten voelden de zelfde manier over de presentatie.