Un estudio publicado en la aplicación de Agosto el Cerebro del gorrón demuestra, por primera vez, una asociación entre el volumen creciente de la materia blanca y la debilitación funcional en niños con autismo.
Conclusión de investigadores en el Instituto en Baltimore, Md de Kennedy Krieger. revele eso en niños con autismo, volumen creciente de la materia blanca en la región de motor del cerebro predice habilidades de motor más pobres. Inversamente, en niños típicamente que se convierten, el volumen creciente de la materia blanca predice habilidades de motor mejoradas, con una asociación similar observada en niños con déficit de atención/desorden de la hiperactividad (ADHD). El lazo entre el volumen creciente de la materia blanca y la debilitación funcional, que aparece ser específica al autismo, puede ser representante de los modelos globales de la anormalidad del cerebro en autismo que no sólo contribuyen a la disfunción del motor, pero también a los déficits en la socialización y la comunicación que definen el desorden.
Los Niños con autismo son típicamente motorically torpes y torpes, similar a cómo son social torpes y torpes. Experimentan a menudo dificultades con mando de motor básico y con aprender destrezas más complejas de motor, tales como montar un triciclo, bombeo de sus patas en un voltaje de entrada alternativo o abotonar, relampagar y atar cordones de zapata. Además, los niños de alto-funcionamiento con autismo sobresalen a menudo en áreas académicas, tales como matemáticas, en comparación con actividades atléticas, tales como béisbol. Porque las dimensiones de la función de motor son altamente cuantificables y reproductivas, son mucho más fáciles de estudiar que dimensiones de social y de comportamiento de la comunicación. Los señales del Motor pueden servir como etiquetas de plástico para los sistemas de cerebro de los déficits paralelamente importantes para el mando de la socialización y de la comunicación.
Los Investigadores utilizaron dimensiones de resonancia magnética anatómicas (aMRI) de la proyección de imagen de estudiar 76 edades de los niños 8-12 años, incluyendo: 20 niños de alto-funcionamiento con autismo; un grupo de mando de 36 niños típicamente (TD) que se convierten; y un grupo de mando clínico de 20 niños con ADHD, un desorden de desarrollo que, como autismo, se ha encontrado para ser asociado a debilitaciones en la ejecución y el mando del motor. Las Conclusión muestran una asociación robusta entre el volumen creciente de la materia blanca y la debilitación básica de la habilidad de motor en niños con el autismo, que sugiere que pueda ser una característica biológica de definición del desorden. Los Resultados demuestran que la asociación del volumen cada vez mayor de la materia blanca y de la función de motor pobre aparece ser específica al autismo, pues esta asociación no fue observada en los grupos de TD o de ADHD.
“Los sistemas Cuidadosamente de examen responsables de controlar aspectos simples del comportamiento, tales como mando de motor básico, pueden proporcionar a una ventana en la comprensión de los sistemas que son responsables de mando de un comportamiento social y comunicativo más complejo,” dijeron el Dr. Stewart H. Mostofsky, el autor del estudio del terminal de componente y a un neurólogo pediátrico en el Departamento de la Neurología Cognoscitiva De Desarrollo en el Instituto de Kennedy Krieger. “Ésta que encuentra es un paso de progresión importante hacia adelante y conducirá la investigación futura en las anormalidades asociadas a la socialización y la comunicación que definen el desorden.”
Viaje En Automóvili las debilitaciones, tales como ésos vistos en autismo, discernimiento valioso de la oferta en la base neurológica de desordenes de desarrollo. Esto es especialmente crítico para el autismo y otros desordenes donde no está bien la base neurológica entendida. El encontrar neuroimaging más constante de niños con autismo es el volumen creciente del cerebro, que se ha atribuido sobre todo a un volumen creciente de materia blanca (la materia blanca consiste en las conexiones entre las regiones del cerebro). Para dirigir la falta actual de pruebas que mostraba que los aumentos en volumen de la materia blanca están asociados a la debilitación funcional en niños con autismo, los investigadores en este estudio examinaron asociaciones entre las habilidades de motor y el volumen de la materia blanca.