Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Filipino | Finnish | Bahasa | Русский | Svenska | Polski

Bilang mature namin, hindi namin magagawang upang lumikha ng mas maraming konteksto rich memory

Published on August 6, 2007 at 1:32 PM · No Comments

MIT neuroscientists pagsisiyasat kung paano ang memory pagbuo nagkakaiba sa pagitan ng mga bata at matatanda ay may natagpuan na kahit na ang dalawang grupo magkano sa karaniwang, kapanahunan nagdudulot richer memory.

Sa edition Agosto 5 advance online ng Kalikasan Neuroscience, ang koponan ng MIT mga ulat na ang mga bata karibal mga matatanda sa bumubuo ng mga pangunahing memory, ngunit ang mga matatanda ay mas mahusay na sa pagtanda rich, contextual mga detalye ng impormasyon na iyon. Ang MIT pag-aaral ay nagbibigay ng bagong mga pananaw sa kung paano malaman ng mga bata na hindi lamang theoretically mahalaga, ngunit maaari ring ipaalam sa mga praktikal na pag-aaral sa pang-araw-araw na mga setting.

Ang kakayahan upang tandaan ang mga tunay na impormasyon - na, ano, saan, kapag - emerges dahan-dahan sa panahon ng pagkabata, at gumaganap ng isang kritikal na papel sa edukasyon. Ang mga sistema ng utak na kalakip na ito ay malawakan-aral sa mga matatanda, ngunit hanggang ngayon kaunti ay kilala tungkol sa kung paano mature nila habang bata development.

Ang MIT pag-aaral ay nagpapahiwatig na ang isang mas binuo prefrontal cortex (PFC) - isang lugar ng utak mahaba na nauugnay sa mas mataas na-Upang-iisip, pagpaplano, at pangangatwiran - ay maaaring responsable para sa paglikha ng mga richer memory sa matatanda.

"Activation sa ang PFC sumusunod isang pataas lumusong na may edad sa contextual memory. Ang mas lumang ang paksa, ang mas malakas ang activation sa lugar na iyon," nagpapaliwanag senior may-akda John Gabrieli ng MIT ang McGovern Institute para sa utak Research, Kagawaran ng utak at nagbibigay-malay Sciences, at Harvard-MIT Division ng Kalusugan Agham at Teknolohiya.

"Iyon may katuturan, dahil may isang tagpo ng katibayan na ang PFC develops mamaya kaysa sa iba pang mga rehiyon ng utak, parehong functionally at structurally .... Ngunit ito ay ang unang pag-aaral na nagtatanong kung paano ang lugar na ito matures at contributes sa pag-aaral."

Para sa pag-aaral, Noa Ofen, isang Postdoctoral iugnay sa Gabrieli ng lab, forewarned 49 malusog boluntaryo hanggang sa edad mula sa walong sa 24 na gusto nila ay sinubukan sa kanilang pagkilala ng mga 250 mga karaniwang eksena, tulad ng kusina, ipinakita sa kanila bilang sila itabi sa isang functional magnetic lagong imaging scanner. Siya naitala ang kanilang mga tugon sa utak bilang ang mga boluntaryo ay sinubukan upang magkasala ang bawat larawan sa memory. Ilang sandali matapos ang mga boluntaryo kaliwa scanner, nagpakita siya sa kanila dalawang beses bilang maraming mga eksena. Ay sila nakita ang bawat isa bago, at kung gayon, kung paano vividly sila pagpapabalik ang tanawin?