Published on August 6, 2007 at 1:37 PM
人類區別於動物王國的獨特的特點之一是能夠代表我們自己的頭腦,信仰等。
據專家介紹,這種直觀的讀心奠定了人與人之間的了解和溝通的認知基礎。
儘管它的重要性,科學家們還沒有達到這種心理功能如何發展的共識。有人認為,這個複雜而靈活的能力,是後天在3-4歲的年齡,只得到滿足後,如語言的語法的先決條件。其他人則建議,專業化的發展機制,在出生時,讓嬰兒在生命的早期完善這種能力非常。
盧卡 Surian,在意大利特倫托大學的心理學家,和他的同事們相信他們已經取得了一些進展,在辯論中。在七月號發表的一項研究在心理科學,心理科學協會雜誌,Surian發現,13個月大的嬰兒能夠表現出的能力屬性的精神內容。
在兩個實驗中,研究者們的嬰兒觀看系列動畫毛毛蟲在尋找食物(一個紅蘋果或一塊奶酪),這是隱藏在屏幕背後。卡特彼勒在某些場景中,可以看到一個人的手,情境的食物,但在其他國家有沒有手,下降了伏筆。卡特彼勒是要么成功地找到正確的屏幕後面的首選食品,或與其他類型的食品背後的替代屏幕後面。
當毛毛蟲沒有人們所期望的,去到一個屏幕上看到人的手的地方,儘管落後於其他所需的食品,嬰幼兒往往不再看動畫,提示有關毛蟲的行動困惑。 “這個結果,說:”Surian,“嬰兒預計搜索有效,只有當 [毛毛蟲]不得不獲取相關信息。”
研究結果表明,精神結構和心理的推理能力,使我們預測對方的行為是在一個非常年輕的年齡和他們的發展並不完全依賴於環境或聯想學習機制。 Surian建議的嬰兒預期代理商,行為等內部提供的信息指導,從而表現出一種能力屬性的精神內容,這是心靈讀正確,但是基本的。“
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