Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Русский | Svenska | Polski

Wrażliwość mózg centrum dla "dźwięk przestrzeni" definiującej

Published on September 21, 2007 at 1:14 AM · No Comments

Podczas gdy wizualni regiony mózg intensively kartografowali, wiele znacząco regiony dla auditory przerobu zostają "niezbadanego terytorium."

Teraz, badacze przy Hebrajskim uniwersytetem Jerozolima i gdzie indziej utożsamiali region odpowiedzialnego dla kluczowego auditory procesu - zauważanie "dźwięk przestrzeń," lokacja dźwięki, nawet gdy słuchacz no koncentruje na tamte dźwiękach.

Znalezienia osiedlają kontrowersję w wczesnych studiach dzwoniących planum temporale które nie udać się ustanawiać auditory region, jak odpowiedzialny dla postrzegania auditory przestrzeń brakiem.

Badacze, prowadzący Dr. Leon Y psychologia dział i Interdyscyplinarny centrum dla Neural obliczenia. Deouell Hebrajski uniwersytet i koledzy od uniwersyteta kalifornijskiego, Berkley i Weizmann Instititue nauka, publikowali ich znalezienia w Sept. 20 zagadnieniu czasopismo neuron, publikującym komórki prasą. Pracował z Deouell na projekcie Aaron S uniwersytet kalifornijski. Heller, Berkley; Prof. Rafael Malach Weizmann instytut nauka; i Prof. Zaznaczający d'Esposito i Prof. Robert T rycerz uniwersytet kalifornijski., Berkley

Studia innymi badaczami pokazywali że planum temporale aktywował gdy ludzie pytali wykonywać zadania w których lokalizowali dźwięki w przestrzeni. Jakkolwiek, wiele badacze wierzyli że region był odpowiedzialny dla intencjonalnego przerobu taki informacja tylko. I, w rzeczywistości nie udać się ustanawiać, poprzedzający studia, nonintentional przedstawicielstwo przestrzenna lokacja. że planum temporale był odpowiedzialny dla automatycznego

Poprzedzający badanie robić Dr. Deouell i inny pokazywał że niektóre pacjenci z uszkodzeniem mózgu mogą specyficznie uszkadzający w ten funkci. Rozumieć jak normalna móżdżkowa maszyneria dla ten funkci organizuje może pomagać rozumieć dlaczego ono łama puszek i ostatecznie dlaczego naprawiać je.