Nos Amendoins banda desenhada, Charlie Brown podia nunca retroceder o futebol, voar correctamente um papagaio ou conduzir uma equipa de beisebol.
Era igualmente triste e frequentemente o alvo do ridículo de seus pares. Um estudo Canadense novo que olha as conexões entre a habilidade atlética e a aceitação social entre alunos confirma que os problemas de Charlie Brown eram verdadeiras: os cabritos colocam muito valor na capacidade atlética, e os jovens julgaram inábeis por seus tristeza da experiência dos pares frequentemente, isolamento e rejeção social na escola.
Em um estudo publicado No Jornal do Comportamento do Esporte, os pesquisadores na Universidade de Alberta em Edmonton examinaram os relacionamentos entre a competência atlética percebida, espreitam aceitação e solidão em alunos elementares. Seus resultados confirmarão provavelmente a experiência de qualquer um que foi escolhido dura para a equipe na classe do gym: as crianças vistas como atléticas por seus colegas são igualmente melhor gostado e menos prováveis de sentir sós, quando as crianças unathletic experimentarem o oposto.
“Para ambos os meninos e meninas, nós encontramos que as crianças populares relataram menos solidão e recebemos umas avaliações atléticas mais altas da capacidade de seus pares do que crianças rejeitadas,” diz o pesquisador Janice Causgrove Dunn do chumbo, da Faculdade do Exame & da Recreação na Universidade de Alberta. “Inversamente, os cabritos que relataram uns níveis mais altos de solidão tenderam a receber umas mais baixas avaliações atléticas da capacidade e a abaixar avaliações sociais da aceitação de seus pares.”
Os estudos Passados encontraram que a solidão na infância e na adolescência está associada com muitos problemas físico-sociais e emocionais, e a solidão prolongada tem o potencial minar seriamente um bem estar psicológico, emocional e físico do indivíduo. As crianças Sós são frequentemente menos fisicamente activas e cabem menos, e mais provável experimentar a tensão e a ansiedade do que suas contrapartes não-sós. Na adolescência e na idade adulta adiantada, a solidão foi ligada aos comportamentos que incluem o tabagismo, o uso da marijuana e o alcoolismo, assim como um risco aumentado de escola sai e depressão.