Published on November 2, 2007 at 12:46 PM
דו"ח חדש מגלה כי מדרג קליפורניה בחצי התחתון של האומה - 42 מתוך 50 מדינות ומחוז קולומביה - באחוז הילדים שנמצאים לקרוא מדי יום על ידי הוריהם.
על פי "הקריאה ברחבי המדינה: Chartbook", שהוכן על ידי המרכז UCLA לילדים, משפחות וקהילות בריא עבור מטרות רווח המרכז הלאומי להושיט יד לקריאה, רק 44.6 אחוז מהילדים קליפורני בין הלידה לגיל 5 יש לקרוא בכל יום על ידי הורה. הממוצע הארצי הוא 47.8 אחוז. קליפורניה מעלה האחורי, יחד עם כמה מדינות הגבול הדרומי והדרום.
עבור ילדים, חשיפה מוקדמת ספרים - לרבות היותו לקרוא כל יום בקול רם - הוא קריטי להצלחה ארוכת טווח אקדמי. מחקרים הראו כי עד שליש ילדים אמריקאים להיכנס לגן underprepared ללמוד, בעיקר בגלל השנים הראשונות שלהם ולהשאיר אותם ללא השפה הדרושים כישורי אוריינות.
"דו"ח זה מוכיח כי רופאים וקובעי מדיניות יש עבודה לעשות", אמר ד"ר שירלי רוס, פרופסור קליני חבר לרפואת ילדים בבית גפן דוד בית הספר לרפואה באוניברסיטת UCLA, שהוביל את צוות המחקר אשר נערך הדו"ח. "למידה מוקדמת מתחיל בבית עם ההורים. אנחנו צריכים לעשות יותר על מנת להבטיח כי להורים יש את המידע ואת הכלים הדרושים להם כדי לספק את ילדיהם עם בסיס חזק ללמידה".
הדו"ח מספק המדינה על ידי המדינה מידע על אחוז ילדים שהוריהם קוראים להם בקול רם מדי יום. הנתונים מראים כי שיעורי קריאה להשתנות באופן משמעותי על ידי המדינה, עם פרסום ורמונט 68 אחוזים מיסיסיפי רק 38 אחוז.
3a67a3b1-f719-42e7-a349-9d4de7ddc891|0|.0