En ny rapport avslöjer att Kalifornien rangordnar i den nedersta halvan av nationen - 42nd ut ur 50 påstår och District of Columbia - i procentsatsen av barn som läs till dagstidningen av deras föräldrar.
Enligt ”Läsning Över Nationen: En Chartbook,” förberett vid UCLAEN Centrerar för mer Sund Barn, Ner Familjer och Gemenskaper för det icke-vinstdrivande Ut och Läser Medborgare Centrerar, endast 44,6 procent av Kaliforniska barn mellan födelse och åldern av 5 läs till varje dag av en förälder. Medborgaregenomsnittet är 47,8 procent. Kalifornien kommer med upp baksidaen, tillsammans med ett nummer av Sydligt, och Sydligt gränsa påstår.
För barn bokar tidig sortexponering till - däribland läsas till aloud varje dag - är kritisk för långsiktig akademisk framgång. Forskning har visat, att en-tredje av Amerikanbarn skriver in upp till det underprepared dagiset för att lära, mestadels, därför att deras ungdomsår lämnar dem utan den nödvändiga språk- och läs-och skrivkunnighetexpertisen.
”Bevisar Denna rapport, att läkare och makthavande personer har arbete som ska göras,” sade Dr. Shirley Russ, förbunden klinisk professor av pediatrik på Daviden som Geffen Skolar av Medicin på UCLA, som ledde forskninglaget, som sammanställde rapporten. ”Tidig sort som lärer starter i hemmet med föräldrar. Vi behöver att göra mer för att se till, att föräldrar har informationen och bearbetar dem behöver att ge deras barn med ett starkt fundament för att lära.”,
Rapporten ger statlig-vid-statlig information på procentsatsen av barn vars föräldrar läser aloud till dem dagligen. Statistiken visar att läsning klassar varierar markant förbi statligt, med Vermont som postar 68 procent och Mississippi endast 38 procent.