Взаимодействие между никотином и спиртом, 2 из злоупотреблять и co-злоупотреблять снадобиь, может плотно сжать способность персоны выучить и смогло иметь прикосновенности для обрабатывать наркоманию, согласно исследователям на Университете Виска.
Исследователя, Томас J. Gould и Даниэлла Gulick, представят их заключения, «Акутово, хронические, и разведение от хронического никотина взаимодействует с акутовым этанолом для модуляции страха подготовляя,» 6-ого ноября на ежегодном собрании Общества для Нейронауки в Сан-Диего. Изучение также было принято для издания в пэр-расмотренном журнале, Psychopharmacology.
«Когда кто-то использует эти 2 снадобья совместно, должно быть причина почему,» говорит Gould, адъюнкт-профессор психологии на Виске. «Цель нашего исследования понять взаимодействующие влияния этих 2 снадобиь и, путем понимать как они изменяют поведение и производят нервные изменения, нас многообещающе находится в более лучшем положении для того чтобы начать обработки для наркомании.»
В рассматривать влияния снадобиь взаимодействующие на учить, исследователя посмотрели способность выучить и обработать контекстуальную информацию, которая важна для множественных причин. Согласно Gould, контекстуальный учить выстукивает в часть мозга который включается в декларативные процессы памяти которые определяют кого мы, как памяти нашего семейства, наш день свадьбы, или градуирующ от школы. Этот тип учить включает зону вызванного мозга гиппокампом, область которая включается в усиливать кратковременые памяти, и класть их в хранение долгосрочной памяти, таким образом делающ теми памятями одни которые определяют кого мы.
«Мы хотели увидеть если никотин и спирт взаимодействуют в гиппокампе, или на другом уровне, то и какими процессами внутри мозг они взаимодействуя с,» Gould говорит. «Если мы можем понять как эти нервные процессы изменяют и как они взаимодействуют, то когда кто-то идет через разведение или испытывает познавательный дефицит из-за одного из этих 2 веществ, мы после этого можем мочь использовать терапевтическое которое преграждают или активируют приемное устройство, или которое преграждает некоторое тропа которое предотвращает возникновение симптомов разведения и обратное западение в рецидив.»
Используя животную модель, Gould и Gulick рассмотрели влияния спирта и никотина на учить определить что случается по мере того как снадобья совмещены на различных дозах и различных этапах администрации.
«Наше изучение показало что первоначально никотин в обратных доз-зависимых образа спирт-навел дефициты в учить, но допуск превращается для этого влияния никотина с продолжаемой администрацией,» он говорит. «Мы также нашли что низкая доза никотина обратных спирта разведени-связала дефициты в учить. Furthermore, мы нашли что хронический никотин производит крест-допуск к влияниям низкой дозы спирта на учить.»
Что делает эта вся середина оперируя понятиями наркомании?
«Думайте ситуации в которой кто-нибудь выпивает и имеет познавательные затруднения,» говорит Gould. «Курить может притупить его вначале, поэтому они начинают курить и они курят больше и больше до тех пор пока допуск не будет превращаться и они теряют тот край.
«Теперь они выпивающ и курить и они пристрастившийся к обоим,» он добавляет. «Но если они пробуют прекратить курить, то они идут в разведение никотина, которое приводит к в учя дефиците. Возможно питье фактически поможет им вне первоначально, но с другой стороны они уничтожают больше и они начинают даже более плохие учя дефициты, настолько теперь они начинают курить снова и они кончают вверх relapsing.»
Согласно Gould, это смогло подать в спираль в которой первоначально никотин и спирт каждый блок отрицательные влияния другого. Но как то случаются, он говорит, курильщицы и потаторы начинают допуск и уничтожают большое количество каждого снадобья, и после этого когда они пробует прекратить одно или другое, они после этого имеют этот познавательный дефицит и могут достигнуть для или спирта или никотина или и попробовать и обратить его, но они как раз закручивает в спираль в наркоманию снова.
http://www.temple.edu/