Für viele jungen Mädchen ist ein stabiles Familienleben ein Schlüsselfaktor zur Vermeidung einiger ernster Gesundheitsprobleme.
Neue Forschung durch Forscher an University of Arizona und die Universität von Wisconsin, Madison, zeigt an, dass Mädchen, die mit unterstützenden Muttergesellschaftn heranwachsen, denen selbst ein starkes Verhältnis haben Sie, wahrscheinlicher sind, den Anfang von Pubertät zu verzögern.
Bruce J. Ellis, ein außerordentlicher Professor in der Norton-Schule von Familien-und Verbraucher-Wissenschaften am MA und Marilyn J. Essex bei Wisconsin, berichten über ihre Forschung (Familien-Umgebungen, Adrenarche und Sexuelle Reifung: Eine LängsPrüfung eines Lebensgeschichte-Baumusters) im November-/Dezember-Punkt „der Entwicklung des Kindes,“ der Zapfen der Gesellschaft für Forschung in der Entwicklung des Kindes. Ellis war der führende Autor der Studie.
Frühe Pubertät in den Mädchen bekannt bereits als Gefahrenfaktor für eine Vielzahl von Gesundheitsproblemen, einschließlich affektive Störungen, Drogenmissbrauch, jugendliche Schwangerschaft und Krebse des Reproduktionssystems. Verstehend sind diese Gefahren auch als Mittelwerte, effektive frühe Intervention und Präventionsstrategien zu entwickeln wesentlich.
Ellis und Essex basierten ihr Baumuster der Studie 1991, das von notiertem Psychologen Jay Belsky und von seinen Kollegen der Rolle von Familienökologie in dem Beschleunigen entwickelt wurde oder von Pubertät verlangsamend in den Mädchen. Belskys Theorie ist, dass die frühen Erfahrungen der Kinder beeinflussen, wie sie reifen. Bestimmte Stressors in und um die Familie erstellen Bedingungen, die Pubertät sowie sexuelle Aktivität beschleunigen. Diese Stressors umfassen Armut, Ehekonflikt, Negativität und Zwang in den Eltern-Kind-Beziehungen und Mangel an Halterung zwischen Muttergesellschaftn und Kindern. Entsprechend Belskys Theorie stellen Kinder anpassungsfähig ihre sexuelle Entwicklung in Erwiderung auf die Bedingungen ein, in denen sie leben.
Zu dieses, Ellis und Essex prüfen nachgeforscht, wie Stressors die Entwicklung der Kinder beeinflussen, indem sie Familien von 227 Vorschulkindern in Wisconsin prüfen. Sie maßen sozioökonomische Bedingungen, Ehekonflikt, elterliche Krise und unterstützend gegen koerzitiven Parenting durch Interviews mit Müttern und Vätern. Die Studie folgte den Kindern durch die Sekundarschule und prüfte die ersten hormonalen Änderungen von Pubertät, das Wecken der Nebennieren, in 120 der Kinder (73 von, waren wem Mädchen), als sie im ersten Grad waren, und in der Entwicklung von sexuellen zweitenseigenschaften, wie Brustknospung und dem Wachstum des Gehäusehaares, in 180 Mädchen im fünften Grad. Ellis sagte, dass die Daten bezüglich der Pubertät wurden erhalten von „Mutter-undtochter Berichten.“