Дислексия характеризуется слабых беглость чтения - медленно и порывистый чтения - может быть вызвано дезорганизованы, извилистых участков нервных волокон в головном мозге, по данным исследователей из Детской больницы Бостона и Бет Израэль Deaconess Medical Center (BIDMC).
Исследования, используя новейшие методы обработки изображений, дает исследователям взглянуть на то, что может пойти не так в структуре мозга некоторые дислексией читателей, что делает ее трудно интегрировать информацию, необходимую для быстрого, "автоматические" чтения.
Исследование проводилось под руководством Кристофера Уолш, доктор медицинских наук, начальник отдела генетики при детской больнице Бостона, и Бернард Чанг, доктор медицинских наук, невропатолог BIDMC. Результаты появятся в журнале Neurology 4 декабря.
"Мы посмотрели на дислексией, обусловленное конкретной генетическое заболевание, но то, что мы обнаружили, может иметь последствия для понимания причин дислексии в других группах населения, а также," говорит Уолш, который также является Медицинского института Говарда Хьюза следователь BIDMC.
Дислексия, что влияет на 5 до 15 процентов всех детей, имеет различные формы. Предметы в исследовании, чтение проблем, вызванных редким генетическим расстройством известным как перивентрикулярной узловой гетеротопии, или НПГ. Хотя их интеллект в норме, людей с НПГ возникнуть проблемы при считывании свободно, или плавно, без быстрой обработки, необходимые для этого аспекта чтения.
Генетическая мутация, которая вызывает PNH разрушает структуру мозга. В нормальном мозге, большая часть серого вещества (состоящего в основном из нервных клеток) появляется на поверхности мозга, в то время как белое вещество (состоящего в основном из нервных волокон или "проводки", соединяющая области серого вещества) глубже в мозг. В НПГ, узелки серого вещества сидят глубоко в ядре мозга, в белом веществе, не сумев мигрировать на поверхность, как мозг развивается.
Чтобы узнать больше о том, как эти изменения в развитии головного мозга может привести к проблемам чтения, исследователи протестировали когнитивные навыки, необходимые для чтения у 10 пациентов с НПГ, 10 людей с дислексией без неврологических проблем, и 10 нормальных читателей. Они использовали специализированная форма называется МРТ изображений тензора диффузии посмотреть на структуру белого вещества в мозге.
У пациентов, НПГ, в отличие от нормальных читателей, белые волокна дело приняло обходные пути вокруг неуместны серого вещества, а в некоторых случаях, не организовать в пучках, которые могли бы оставить регионов серое вещество плохо связаны между собой. Важно отметить, что более дезорганизована PNH пациентов белого вещества, тем менее свободно читать их.