研究员获取对阅读困难的原因的新的了解

粗劣的读数流畅 - 缓慢和浪潮起伏的读数指示的阅读困难 - 可以由神经纤维被混乱的，蜿蜒地流的短文造成在脑子，根据儿童医院波士顿和 Beth 以色列女执事治疗中心的研究员 (BIDMC)。

研究，使用最新的想象方法，产生研究员什么的瞥见在一些诵读困难的阅读程序的脑子结构可以出错，使它难集成为急流需要的信息， “自动”读。

这个研究是由克里斯托弗沃什、 MD、在儿童医院波士顿的遗传学分部的 PhD、院长和 Bernard 苌氏， MD， BIDMC 的一位神经学家导致的。 发现在 12月 4. 的日记帐神经学里将出现。

“我们查看特殊遗传障碍造成的阅读困难，但是什么我们查找了可能有了解阅读困难的原因的涵义在其他人口的”，沃什说，也是霍华德・休斯医疗学院调查员在 BIDMC。

阅读困难，影响 5% 到 15% 的所有子项，有不同的表单。 主题在这个研究中有少见遗传障碍引起的读数问题叫作室周的节状 heterotopia 或者 PNH。 虽然他们的智能是正常的，有 PNH 的流利地或者顺利地读的人有麻烦，缺乏急流处理必要为读数的此方面。

导致 PNH 的基因变化打乱脑子结构。 在正常脑子，许多灰质 (包括主要神经细胞) 出现在脑子的表面，而白质 (包括主要神经纤维或 “架线”灰质连接的区) 运行深在脑子。 在 PNH，当脑子开发，灰质根瘤在脑子的核心坐深深，在白质，不能移居到表面。

要了解更多关于在脑子上的这些发展变化如何也许导致读的问题，研究员为读测试在有 PNH 的 10 名患者，与阅读困难的 10 个单个，不用神经学问题和 10 个正常阅读程序需要的认知技能。 他们使用 MRI 叫的扩散张量想象的一份专门化的表单查看白质的结构在脑子的。

在 PNH 患者，不同于正常阅读程序的，白质纤维在错放的灰质附近上迂回途径，并且在某些情况下，没有组织到统一捆绑，可能留给灰质的地区拙劣地被连接。 重要地，越被混乱 PNH 患者的白质的，较不流利他们的读数。

当其他研究找到在人的总人口的被混乱的白质有阅读困难的时，这些单个与读数的几个方面经常奋斗，做它 “艰苦正确地认识什么白问题完整性的角色是在隔离”，说苌氏。 通过展示在 PNH 患者的白问题问题，有一个查出的读的流畅问题和关联与读数流畅评分，研究员能认为，白问题完整性和组织可能是在脑子的结构上的基本类型读的流畅的。

“这有意义”，苌氏说。 “当我们读时，我们在信息需要视觉上采取，钩它与什么信函和字我们的内在词典意味，并且，当我们大声时读，用产生我们我们的能力告诉的区域请连接那”。 对于平稳，自动读数， “白质在那里连接灰质的不同的地区和给他们发挥作用无缝”。 当读流畅是主要问题时， “可能是对读是重要脑子的区没有高效地被连接”，说苌氏。

有麻烦流利地读有阅读困难的多数人员未误置灰质或 PNH。 但是沃什和苌氏相信被混乱的白质可能类似修改在两个组的脑子功能。 他们的下个研究将检查有故障的白问题连接数如何修改脑子模式，脑子启动在读数期间在 PNH 患者和在诵读困难的阅读程序与恶劣的流畅比较，没有 PNH。

精确定位脑子结构负责对流利读数可能最终帮助研究员和培训专家开发和使用技术帮助改进读数的自动本质对于儿童和成人与这些困难，研究员附注。

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