Eine neue Studie liefert den wissenschaftlichen Beweis, indem Kinder in Pflegefamilien und nicht als Institution kann der Schaden schwerer Vernachlässigung eines Kindes Entwicklung umzukehren.
Obwohl es schon immer vermutet und in vielerlei Hinsicht akzeptiert, dass Kinder, die in Heimen untergebracht sind, leiden sowohl emotional als auch körperlich gibt es kaum wissenschaftliche Erkenntnisse über die geistigen Kosten gewesen.
Studien an Kindern, die in Waisenhäusern während berüchtigten rumänischen kommunistischen Ära wurden aufgegeben zeigten sowohl physische als auch emotionale Auswirkungen, aber wenig über die geistigen Schaden zugefügt bekannt.
Jetzt eine Studie von Forschern der Harvard Medical School hat ergeben, dass Unternehmen, die diese Kinder in Pflegefamilien steigerte es Intelligenz.
Die Studie begann in der Hauptstadt Bukarest im Jahr 2000, wenn Rumänien nicht über ein Pflegefamilien und 136 Kinder beteiligt alle unter 31 Monaten, die in sechs Institutionen lebten.
Die Kinder entschieden waren alle gesund.
Dr. Charles Nelson, der leitende Forscher und sein Team, durch die Durchführung einer umfangreichen Werbe-Programm, um Pflegeeltern zu rekrutieren, nach dem Screening, haben 56 geeignete Familien.
Von den Kindern, 68 mit einem Durchschnittsalter von 21 Monaten in diesen Häusern installiert wurden, konnten Geschwister zusammen, während der Rest der Kinder blieben in den Institutionen gehalten.
Eine Gruppe von 72 Kindern, die bei ihren leiblichen Familien in Bukarest gelebt wurden als Vergleich herangezogen.
Dr. Nelson, ist Professor für Kinderheilkunde, sagt Babys in solchen Umgebungen aufgewachsen sind oft in Kinderbetten auf dem Rücken liegend stundenlang mit wenig Stimulation von außen oder engen Kontakt mit einer Betreuungsperson left; als Ergebnis haben sie oft stark vermindert IQ und viele würden die Kriterien für die geistige Behinderung in den Vereinigten Staaten.
Die Forscher fanden heraus, dass insgesamt die Kinder in Pflegefamilien platziert besser ausgeführt werden, wenn im Alter von 3-1/2 und 4-1/2 als jene, die zurückblieben, aber es blieb einige anhaltende Defizite getestet - ihre IQ-Werte waren fast 10 Prozentpunkte unter dem Kinder, die noch nie in einer Institution gelebt hatte.
IQ (Intelligenzquotient) ist ein Maß für Aspekte der Intelligenz wie Sprache, Denken, Planen und Problemlösen.
Die Ergebnisse zeigen Kinder, die bewegt über das Pflegegeld genossen durchschnittlich acht-bis 10-Punkte-Gewinn im IQ, aber die Forscher sagen, Kinder, die in Pflegefamilien vor 2 Jahren gelegt wurden hatten einen 12 bis 15 Punkt Erhöhung ihrer IQ.
Eine solche Steigerung könnte für manche Kinder den Unterschied zwischen Borderline Retardierung und durchschnittlicher Intelligenz bedeuten.