集中的な教育は激しい低苦痛の患者を助けることができます

追加個人に 2 つを与えられ、通常の心配の上のトレインされた専門家との 30 分の教育セッションがよくしたそれらのより低苦痛の人々単独である特定の正常な心配。

低苦痛は大人で非常に共通ですが、一定時間にわたりなくなることがほとんどの人々は分ります。 ただし、それは作業からのかなりのヘルスケアの費用そして欠勤を説明します。 従って、多くの人々は回復率を高める方法を見つけることに興味があります。

Cochrane の研究者のグループは患者が腰痛について学び、彼らの動作を修正する方法を検出するためにトレインされたヘルスケアの労働者との時間を使う個々の教育プログラムの有効性を確立するために着手しました。

激しい低苦痛の患者は単一の 2 および 30 分の個々の教育セッションから寄与したことを 24 の調査からのデッサンデータが、結論した後。 さらに、調査の 6 からのデータは個々の教育が世界カイロプラクティック連合の処理および物理療法のような介在同じように有効ようであることを示しました。

「患者教育セッション短いある一定の時間の間持続させるかまたは文書による情報が自分自身で有効ようにあることをような」 Radboud 大学ナイメーヘンの医療センターで心配の研究の品質のための中心で働く鉛の研究者の先生をアルノ Engers、ネザーランド言います。

非教育処置より長続きがする徴候の人々は教育から寄与してがまずなかったです。 従って評論家は慢性の腰痛のこれらの人々のための教育セッションの有効性の研究のための必要性を強調しました。

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