Un esame dei dati epidemiologici ha trovato la prova che la gente che passare meno anni a scuola può avvertire una leggera ma statisticamente mora significativa nella realizzazione che stanno avendo problemi conoscitivi che potrebbero essere Morbo di Alzheimer.
Gli Scienziati al Centro di Ricerca del Morbo di Alzheimer (ADRC) alla Scuola di Medicina dell'Università di Washington a St. Louis hanno esaminato i dati sui 1.449 pazienti di Alzheimer dal loro centro e su 21.880 pazienti dal Centro di Coordinazione del Alzheimer Nazionale (NACC), una collaborazione di circa 30 centri di ricerca del Morbo di Alzheimer in tutta la nazione.
“Possiamo avere un gruppo di persone che sono a rischio di rilevazione leggermente in ritardo del Morbo di Alzheimer,„ diciamo Uovo Di Pesce di Catherine dell'autore principale, il Ph.D., un istruttore di ricerca nella neurologia al ADRC. “L'individuazione tempestiva Del Morbo di Alzheimer è importante poichè progrediamo verso i trattamenti e le maturazioni perché quei trattamenti dovranno applicarsi prima possibile per avere il massimo vantaggio possibile.„
Il documento compare nell'emissione di questo mese degli Archivi della Neurologia.
In uno studio più iniziale dei pazienti con un modulo del Morbo di Alzheimer collegato ad una mutazione genetica, le Uova ed altri ricercatori dell'Università di Washington hanno trovato che i pazienti con più anni di formazione erano probabili essere diagnosticati con il Morbo di Alzheimer più in anticipo. Ciò le ha sorprese perché i livelli di istruzione sono stati associati tipicamente con il rischio in diminuzione di Morbo di Alzheimer.
Il nuovo studio ha confermato quei risultati sorprendenti, rivelanti che i pazienti con 12 anni o più dell'istruzione erano in media leggermente più giovane una volta diagnosticati con il Morbo di Alzheimer che i pazienti con meno di otto anni di istruzione. L'Età della diagnosi per un gruppo con otto - 11 anno di istruzione è caduto fra gli altri due gruppi.