En granska av epidemiological data har funnit bevisar att folket, som spenderar mer få år in skolar kan erfara en förolämpning men statistiskt viktig fördröjning i genomförandet att de har kognitiva problem som kunde vara Alzheimers sjukdom.
Forskare på Alzheimer'sens SjukdomForskningscentrat (ADRC) på den Washington Universitetar Skolar av Medicin i St Louis granskade data på 1.449 Alzheimers tålmodig från deras centrerar, och 21.880 tålmodig från MedborgareAlzheimer'sens Koordinera Centrerar (NACC), ett samarbete av ungefärligt 30 Alzheimers sjukdomforskningscentra riksomfattande.
”Kan Vi ha en grupp människor som är på riskerar för litet försenad upptäckt av Alzheimers sjukdom,” något att säga leder den författareCatherine Fiskromen, Ph.D., en neurologyforskninginstruktör på ADRCEN. ”Är Tidig sortupptäckt av Alzheimers sjukdom viktig, som vi fortskrider in mot behandlingar och botar, därför att de ska behandlingar behöver att appliceras som tidig sort, som möjligheten som har maximat möjligheten att gynna.”,
Det pappers- visas i denna månad utfärdar av Archives av Neurology.
I en tidigare studie av tålmodig med en bilda av Alzheimers sjukdom som anknöts till en genetisk mutation, var Fiskromen och andra fann tålmodig för den Washington Universitetar forskare med mer år av utbildning, rimliga att diagnostiseras med Alzheimers sjukdom tidigare. Detta förvånade dem, därför att jämnar higher av utbildning har typisk varit tillhörande med minskat riskerar av Alzheimers sjukdom.
Den nya studien bekräftade de överraska resultat som avslöjer att tålmodig med 12 år eller mer av skolgång var i genomsnitt litet mer ung när de diagnostiseras med Alzheimers sjukdom än tålmodig med mer mindre än åtta år av skolgång. Ålder av diagnosen för en grupp med åtta till 11 år av skolgångavverkning i-mellan de andra två grupperna.