新しい解剖教育用具

医学生は芸術および科学をひとつにまとめる世界最初プロジェクトのおかげでナイフのの下で行くことであるものをのよう理解するのを助けられます。

ボストンの科学の博物館で国際的な表示で今日行く一義的な手術衣は患者にイギリスのダラムおよびアルスター大学で開発者を言いなさいか彼ら意味するかなり操作の切り傷がなされる、そして何の理解を改善するべきです。

それは教室の医学生によって身に着けられているガウン補います教育用具として全体的な使用に現在ある人体の従来のプラスチックモデルを望まれます。 それはまた科学者に従って患者へプロシージャを説明することで、助けます。

ガウンに 9 がファスナーを締めます外科医がどこに付録の取り外しのようなさまざまな操作のためのボディの切口を作り、開いた心臓手術および絹材料が従来のモデルのプラスチックより人間のティッシュのような多くであるか示すことのあります。 医学生は学生がを使用して外科切り傷についてファスナーを締める学ぶ間教室のガウンを身に着けています。 それはより大きい理解の患者意味するものをのであることを、言います開発者を原因となります。

研究者はそれが現在利用できる教育用具の改善に貢献することを言います。 彼らは患者またはそれらに切り傷を作ったことを一度見つける質の種類を示すためにボディの領域を示すのに従来のプラスチックモデルが使用することができるところで切り傷が大体なされるが、医学生に感じの感覚を与えられないと言い。

副学部長ジョン McLachlan 一流の医学の開発者教授は、健康のためのダラム大学の学校の、説明します: 「現在の解剖教育用具は記述しますが、換起しません。 彼らはボディの感情的な介入か感じを無視します。 患者のボディからの方法医学生の間隔自身は感情的に医学のトレーニングの現在のモードの好ましい結果として長く見られてしまいました。

「しかしこの 「desensitation は」またそれとボディを objectifying の危険を持って来ます。 患者は 「夫人よりもむしろスミスベッド 4 のレバー」になります。 私達は医学の教授に再び意味を持って来るのに私達が芸術を使用してもいく」。学生がボディ、また構造の重大さを理解するのを助けたいと思うことを考えます

「切り傷」と指名された衣服はより広いプロジェクトの一部として Wellcome の信頼によって一連の芸術作品および人工物を通してボディについての教え、学び、そして考えを探索するために資金を供給されました。 「切り傷」はボストン、今日開く米国の科学の博物館の最初のものの 2 つの主要な国際的な展覧会の包含に選ばれました (1 月 30 日)。

功妙な鉛、カレン Fleming のアルスター大学の読取装置は、言いました: 「ボディおよび衣服は芸術およびデザインの共通の目的ですが、医学の知識の共同は新しい次元を持って来ます。 私達のための挑戦は冷淡よりもむしろ審美的に誘っていた生きている問題のためのずっと物質的な隠喩を見つけています。 」懇願している私達は結合しました病院のガウンからのよく知られた機能のいくつかをそれをと作るために詳しく述べる方法

調査チームはのまわりのそして向こう衛生学校イギリスにガウンの使用を入れることを向けます。 それは学生が彼らの患者と効果的にそして敏感に通信する機能を開発する医学のトレーニングの個人的な、専門の開発の繊維の重要部分を形作ることができます。

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