Published on February 8, 2008 at 6:28 AM
實際侵略對於兒童來自他們長大的他們的基因和環境。
社會侵略，例如分佈的謠言或忽略其他子項，有較少執行與遺傳因素和更多與環境因素。
對子項的一重要環境影響是朋友。 但是，當過去研究顯示了在實際上積極的朋友并且增加了實際侵略對於兒童和十幾歲之間時的關聯，少量研究查看多麼社會積極的朋友影響兒童的社會侵略，亦不请有他們考慮在這些工作情況的可能的基因環境事務處理。
由研究員的，即，一個新的研究魁北克的大學在蒙特利爾， Laval 大學、協和大學和蒙特利爾大學的是否尋求確定之間的交往遺傳與環境在對侵略的兒童的基因試樣結果和朋友的侵略之間 (社會或實際)，可能幫助解釋區別對於兒童自己的侵略。 這個研究出現於兒童發育的 1月/2月 2008 問題。
研究員在他們的教室估計了大約 400 個對七歲的孿生，每一個請求列出三個朋友。 教師和對等評估了社會和實際侵略的孿生的和他們的朋友的級別。
研究員發現朋友的實際侵略配合以基因負債預測兒童的自己的實際侵略。 特別地，當子項顯示在實際上積極的朋友時，對實際侵略的基因試樣結果是可能表示自己。 基因環境交往未找到關於兒童的社會侵略。 反而，朋友的社會侵略似乎直接地與兒童的自己的社會侵略，兒童的基因試樣結果的獨立相關對此工作情況的。
結果也表示朋友的侵略的作用對兒童的侵略只似乎發生在同一種侵略中。 換句話說，朋友的實際侵略預測兒童的實際，但是沒有他們的社會侵略，而朋友的社會侵略預測兒童的社交，但是沒有他們的實際侵略。
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