En ny studie antyder at for noen av sine foreldre, lever i fattige nabolag forbundet med dårligere mental helse, dårligere familieforhold, og mindre konsistent og mer straffende foreldre.
Studien tok sikte på å bestemme forholdet mellom nabolaget egenskaper og foreldre, og mellom foreldre og barns førskolen ytelse.
Utført av forskere ved University of Ottawa, Johns Hopkins University, University of British Columbia, og Statistics Canada, vises studien i januar / februar 2008 av Child Development.
"Denne studien ikke viser at fattigdom fører til dårlig foreldre, som igjen fører til dårlige resultater hos barn," ifølge Dafna E. Kohen, professor II ved Institutt for epidemiologi og samfunnsmedisin ved Universitetet i Ottawa, senior analytiker ved Statistics Canada, og studiens hovedforfatter. "Heller, viser denne studien at i nabolag der det er sosioøkonomiske ulempe, er barnas verbale og atferdsmessige utfall påvirkes av dårlig foreldrenes mental helse og foreldre atferd."
Barns nabolag spille en viktig rolle i deres utvikling, men lite er kjent om hvordan egenskapene til disse nabolagene påvirker små barn. Eksisterende forskning tyder på at barn som lever i fattige nabolag er større risiko for problemer når inn på skolen og av atferdsmessige og emosjonelle vansker. Denne studien går utover eksisterende bevis for å utforske egenskapene til nabolag og hvordan disse egenskapene forholder seg til trivsel foreldre og barn.
Studien undersøkte 3528 preschoolers fra et nasjonalt representativt utvalg av kanadiske barn. Nærmere bestemt, så forskerne på egenskaper som nabolag samhold, eller følelsen av tillit blant naboer, og følelsen av fellesskap organisasjon (om ikke innbyggerne kan komme sammen å ta samfunnspørsmål eller problemer, for eksempel). De har også sett på familien faktorer som mors psykiske helse og hvordan familier funksjon, og foreldre atferd som lesing og disiplin. Og de målte barnas verbale evne og vurdert hvordan foreldrene vurderte deres barns atferd.