एक आठ सप्ताह तक हस्तक्षेप कम सामाजिक आर्थिक पृष्ठभूमि से माता पिता के उद्देश्य से कार्यक्रम उनके पूर्वस्कूली बच्चों के आयु वर्ग में महत्वपूर्ण शैक्षिक लाभ काटी, आज ओरेगन अनुसंधान साथी के एक विश्वविद्यालय एडवांसमेंट ऑफ साइंस के लिए अमेरिकन एसोसिएशन की वार्षिक बैठक में सूचना दी.
एक खबर ब्रीफिंग और वैज्ञानिक सत्र में, कोर्टनी स्टीवंस, यू ओ न्यूरोसाइंटिस्ट हेलेन जे नेविल के मस्तिष्क के विकास लैब में एक postdoctoral अनुसंधान साथी, एक बड़ा अध्ययन के एक हिस्से माता पिता के हस्तक्षेप भी है कि अन्य बच्चों के उद्देश्य से दृष्टिकोण शामिल की प्रारंभिक परिणामों का वर्णन ओरेगन में एक संघीय हेड स्टार्ट कार्यक्रम में. माता पिता के प्रशिक्षण कार्यक्रम यू ओ डॉक्टरेट की छात्रा जेसिका फैनिंग, जो हाल ही में अपने शोध प्रबंध पूरा द्वारा विकसित किया गया था.
हस्तक्षेप के प्रयास के अंत में, भाग लेने वाले माता - पिता परिवार तनाव में कम व्यवहार समस्याओं सहित नाटकीय कमी की सूचना दी नियंत्रण समूह में माता पिता की तुलना में. यू ओ शोधकर्ताओं ने यह भी परीक्षण और मस्तिष्क की लहर स्कैन, बच्चों की भाषा अधिग्रहण कौशल, स्मृति और संज्ञानात्मक क्षमता में सुधार के माध्यम से प्रलेखित,.
प्रायोगिक समूह के 3 और 5 के बीच साल की उम्र 14 बच्चों और उनके माता पिता भी शामिल हैं. बच्चों को शोध की अवधि के पहले और बाद में मस्तिष्क स्कैन कराना पड़ा. माता पिता के साप्ताहिक 2.5 घंटे सत्र जिसमें वे बेहतर संचार कौशल और रणनीतियों पर प्रशिक्षित किया गया करने के लिए अपने बच्चों के साथ उपयोग करने के लिए उनके व्यवहार को नियंत्रित करने में मदद में भाग लिया. परीक्षण के अंत में, वे जो और परीक्षण किया गया था और अध्ययन की अवधि की शुरुआत और अंत में मस्तिष्क स्कैन, लेकिन जिनके माता पिता एक हस्तक्षेप प्रोटोकॉल प्राप्त नहीं किया था 14 बच्चों के एक समूह के नियंत्रण से परिणामों के साथ तुलना में थे.
संगीत और बच्चों के छोटे समूहों के साथ ध्यान प्रशिक्षण के उपयोग सहित कई अन्य हस्तक्षेप रणनीतियों, इस परियोजना का हिस्सा थे, लेकिन "गरीबी और मस्तिष्क के विकास पर एक AAAS सत्र के दौरान माता पिता के हस्तक्षेप से ही डेटा साझा किया गया: Correlations, तंत्र, और सामाजिक निहितार्थ "के लिए अनुसूचित 1:45 बजे 4: 45 बजे ईएसटी.
", हमारा निष्कर्ष महत्वपूर्ण हैं क्योंकि वे सुझाव है कि बच्चों को जो स्कूल की विफलता के लिए उच्च जोखिम इन उपायों के माध्यम से मदद की जा सकते हैं" स्टीवंस, जो मास्टर है और यू ओ में डॉक्टरेट की डिग्री अर्जित और वर्तमान एक पर जाकर न्यूयॉर्क सारा लॉरेंस में संकाय सदस्य है कहा कॉलेज. "यहां तक कि बच्चों की इन छोटी संख्या के साथ, माता पिता के प्रशिक्षण बहुत आशाजनक प्रतीत होता है.
"हम माता पिता के प्रशिक्षण कार्यक्रम का आकलन करने के लिए जारी कर रहे हैं" उसने कहा. "हम बच्चों के मस्तिष्क संगठन पर प्रशिक्षण के प्रभाव को देख रहे हैं, घटना से संबंधित मस्तिष्क क्षमता का उपयोग हम अगले कुछ वर्षों के लिए इन बच्चों का पालन कर रहे हैं देखने के लिए कि क्या सुधार हम देखते हैं के बाद प्रशिक्षण जारी रहती है और स्कूल के वातावरण के लिए सामान्य है."
हस्तक्षेप रणनीतियों, शिक्षा, विज्ञान संस्थान से धन के साथ परीक्षण किया जा रहा है, मानव मस्तिष्क की चंचलता पर नेविल द्वारा बुनियादी अनुसंधान, राष्ट्रीय स्वास्थ्य संस्थान के द्वारा मुख्य रूप से समर्थित के 30 वर्षों के के बाद बनाए गए थे. नेविल अनुभव की एक किस्म के साथ बच्चों और वयस्कों, बहरापन और अंधापन भी शामिल है, का अध्ययन किया गया है मस्तिष्क में प्रभावों को देख. उसने पाया था कि श्रवण प्रांतस्था और दृश्य क्षमताओं के साथ जुड़े मस्तिष्क के क्षेत्रों - साल के लिए आनुवंशिक रूप से जन्म के समय निर्धारित किया जा सोचा - rewire और अन्य उपयोगी का उपयोग करता है के लिए अनुकूल है.