Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Finnish | Norsk | Русский | Svenska | Polski

Выставка Детей цел-ориентировала поведение временем 3

Published on February 20, 2008 at 1:12 PM · No Comments

Вид дальше, родители. После Того Как ужасные 2 приходят цел-ориентированные threes.

Кажется, что растут Малыши в способность подействовать в преследовании целями вне чего они могут немедленно воспринять когда-то вокруг того времени, согласно новому изучению опубликованному в вопросе в Февраль Журнала Экспириментально Психологии: Дженерал, опубликованное Американской Психологической Ассоциацией (APA).

Исследователя нашли что мимо вокруг времени 3, кажется, что формируют дети их поведение в ответ на исходы они приходили предпологать. Предвидимые исходы которые они оценивают двигают их для того чтобы подействовать больше чем делают исходы которые они не делают - вехой вытекая автономии.

На Университете Кембриджа, трио психологов натренировало 72 детей между 18 месяцами и 4 летами старыми, разделено в 3 диапазона времени 10 месяца (усредняя 1,3 до 2,2 2,3 до 3,075 лет лет, и 3,08 до 4 лет) для того чтобы коснуться красной или зеленой иконе бабочки на дисплее касани-экрана для того чтобы увидеть различные видеоклипы шаржа. Дети пришли связать одну бабочку с одной последовательностью шаржа и другую бабочку с другими.

После того, экспериментаторы devalued один из исходов путем показывать что последовательность повторно, до тех пор пока дети не станут пробуренными с ей. Таким Образом, менее-осмотренные зажимы шаржа стали, контрастом, интересно и ценно. Исследователя после этого испытали повторно детей, которые должны теперь связать одну бабочку с оцененным шаржем и другую бабочку с менее-оцененным шаржем.

По отношению к маленьким ребенк, те которые были 32 месяца (почти 3 лет) и старо коснул бабочке для менее-оцененного шаржа значительно часто чем они коснулись бабочке для более романного шаржа. Во Время того испытания, шаржи фактически не были приведены; дети должны положиться на их памятях чего икона бабочки произвела которая шарж. Это испытание таким образом показало что действия более старого поведения детей зависели на текущих стоимостях исходов, тогда как действия маленьких ребенк не сделали.

Co-author Ulrike Klossek, PhD, пункты вне которые хотя все дети были чувствительны к изменениям в значении исхода и предпочитали менее-повторенный шарж, только более старые дети фактически подействовали в путе который, основанном на их опыте, получил бы им их любимейший шарж.