Uma compreensão melhor de como os trabalhos da memória estão emergindo de uma capacidade newfound para ligar uma experiência de aprendizagem em um rato às mudanças conseqüentes nos funcionamentos internos de seus neurônios.
Os Pesquisadores, apoiados na parte pelos Institutos Nacionais do Instituto Nacional de Saúde da Saúde Mental (NIMH), desenvolveram uma maneira de localizar os componentes celulares específicos que sustentam uma memória específica em ratos genetically-projetados.
“Notàvel, esta pesquisa demonstra uma maneira de desembaraçar precisamente que as pilhas e as conexões sejam activadas por uma memória particular,” disse o Director Thomas Insel de NIMH, M.D. “Nós estamos aprendendo realmente a base molecular da aprendizagem e da memória.”
Para uma memória ao último prazo, as conexões neurais que guardaram o precisam de ser reforçadas incorporando as proteínas novas provocadas pela aprendizagem. Contudo, foi um mistério como estas proteínas novas -- nascido profundamente dentro de um neurônio -- termine a parte acima tornando-se das conexões específicas nas extensões neuronal longínquos que codificam essa memória.
Seguindo os destinos de tais proteínas da migração, os pesquisadores encontraram as conexões neurais, chamadas as sinapses, guardarando uma memória específica do medo. No processo, descobriram que estas sinapses estão distinguidas pelas etiquetas moleculars indicadoras que as permitem de capturar as proteínas desustentação.
Marque Mayford, Ph.D., e Naoki Matsuo, Ph.D., do Instituto de Investigação de Scripps, relatório em seus resultados na introdução do 22 de fevereiro de 2008 da Ciência do jornal.
Os pesquisadores de Scripps têm aplicado sua técnica nova em uma série de estudos que se centram sobre uns detalhes progressivamente mais finos da maquinaria molecular da memória.
Do “os neurônios Interior envolvidos em uma memória específica, nós estamos seguindo as moléculas ativadas por aquela que aprendemos ver como muda finalmente conexões neurais,” Mayford explicado.
Em um estudo publicado na Ciência do 31 de agosto de 2007, Mayford e os colegas mostraram que os mesmos neurônios ativados por uma experiência de aprendizagem estão activados igualmente quando essa memória é recuperada. Mais neurônios envolvidos na aprendizagem, mais forte a memória.
Os pesquisadores determinaram este genetically projetando uma tensão dos ratos com os neurônios rastreáveis no centro do medo do cérebro, chamada o amygdala. Os genes Introduzidos causados activaram os neurônios para incandescer vermelhos quando os animais aprenderam temer as situações onde receberam os choques, em um processo conhecido como o acondicionamento do medo -- e para incandescer verde quando a memória foi recuperada mais tarde. Os pesquisadores então impediram quimicamente uma expressão mais adicional daqueles neurônios, de modo que resultando as mudanças neurais e comportáveis pudessem segura ser atribuídas a essa experiência de aprendizagem mais tarde. O estudo revelou que circuitos e neurônios foram envolvidos na experiência de aprendizagem específica.
No estudo novo, Mayford e Matsuo adaptaram esta aproximação para descobrir como medo que aprende trabalhos a nível mais profundo -- neurônios internos do cubo da memória do cérebro, chamados o hipocampo.