Pracującej pamięci defekty mogli wyjaśniać dlaczego niektóre dzieci problemów uczyć się

Nowy badanie od Brytania sugeruje że defekty w ich pracującej pamięci mogą wyjaśniać problemy niektóre dzieci z uczenie.

Pracująca pamięć jest mózg chwilowym składowym koszem i badacze od Durham uniwersyteta podejrzany równie dużo cierpią od biednej pracującej pamięci mimo to problemowych resztek rzadko utożsamiać. gdy 10 procentów szkolni pełnoletni dzieci może być

Ołowiany badacza Dr. Tracey Alloway mówi pracująca pamięć może myśleć czysta miara dziecka potencjał jako ale wiele dzieci gnuśni lub niska inteligencja z biedną pracującą pamięcią rozważają.

Alloway mówi niektóre psycholodzy rozważają pracującą pamięć być nowym IQ ponieważ ono znajdował być pojedynczym znacząco predictor uczenie; biedna pracująca pamięć wierzy być genetyczna.

Alloway porównuje pracującą pamięć pudełko który pozwoli ludzi trzymać few rzeczy w ich umysłach i manipulować, tak jak numer telefoniczny.

Dla dorosłych podstawowy pudełko rozmiar myśleć być trzy, pięć rzeczami i ludzie które więcej niż to na umysłowej liście są prawdopodobni zapominać coś.

Badacze mówją jeżeli biedna pracująca pamięć no utożsamia i no adresuje w dzieciach, ja mogą wpływać ich długookresowego akademickiego sukces i zapobiegać one od dokonywać ich potencjał.

Używać nowe narzędzie który rozwijali zespół badaniowy przeglądał bardziej niż 3.000 dzieci różni wieki i zakłada że 10 procentów one cierpiał od biednej pracującej pamięci która poważnie uszkadza ich zdolność uczyć się.,

Narzędzie jest kombinacją program komputerowy i lista kontrolna która mogą używać w sala lekcyjnej oceniać pamięci pojemność w dzieciach równie młodych jak 4 lat.

Alloway's narzędzie dla nauczycieli używał w 35 szkołach przez Brytania.

Dr. Alloway mówi jako rezultat różnorodnych na dużą skalę studiów, one wierzy dzieci z biedną pracującą pamięcią może iść dalej dokonywać akademickiego sukces robili jeżeli uczą uczyć się pomimo ich małej pojemności przechować informację umysłowo.

Dr. Alloway mówi obecnie no utożsamiają dzieci i oceniający dla pracującej pamięci wśród sala lekcyjnej wczesnej identyfikaci i położenia jest ważny krok w kierunku adresować ich underachievement.