Una rete del cervello si è collegata alle mansioni introspettive - come la formazione dell'auto-immagine o comprensione delle motivazioni di altre - è meno complessa e ben introdotto in bambini, scienziati alla Scuola di Medicina dell'Università di Washington a St. Louis hanno imparato.
Egualmente hanno indicato che la rete stabilisce le connessioni più costanti fra le varie regioni del cervello mentre una persona matura.
Gli scienziati stanno lavorando per stabilire una maschera di come queste connessioni ed altre reti del cervello normalmente si sviluppano ed interagiscono. Vogliono usare quella maschera per condurre le valutazioni più dettagliate degli effetti di invecchiamento, traumi cranici ed i termini quale autismo sul cervello funzionano.
“Avere questi informazioni non solo ci aiuterà a capire che cosa stanno andando male in questi pazienti, egualmente permetterà che noi valutiamo meglio se e come gli interventi futuri stanno fornendo a quei pazienti l'efficace trattamento,„ dice l'autore senior Bradley L. Schlaggar, M.D., Ph.D., professore associato della pediatria, la radiologia, la neurologia e l'anatomia e la neurobiologia.
I risultati compaiono online questa settimana Negli Atti dell'Accademia Nazionale delle Scienze.
I Neuroscenziati compreso il co-author Marcus E. Raichle, M.D., il professor della radiologia, dell'anatomia e della neurobiologia e della neurologia in primo luogo hanno identificato nel 1996 la rete, che è chiamata la rete di standard. Da allora, gli scienziati la hanno collegata ad una serie di attività introspettive, compreso la creazione “dell'auto autobiografico,„ la descrizione interna di una persona della loro biografia; e “mentalizing,„ la capacità di analizzare gli stati mentali di altri e per usare quelle comprensioni per regolare giustamente il comportamento dell'auto.
Schlaggar, Raichle ed i colleghi compreso Steve Petersen, il Ph.D., il Professor di James McDonnell della Neuroscienza Conoscitiva ed il professor della neurologia e della psicologia, stanno usando una nuova tecnica chiamata la connettività funzionale MRI dello riposare-stato per identificare le reti del cervello e per analizzare le loro funzioni e sviluppo. Invece di analizzare l'attività mentale quando un volontario lavora ad un compito conoscitivo, la connettività dello riposare-stato scandisce i loro cervelli dopo che sono stati chiesti per riposare e non impegnarsi in tutte le mansioni specifiche. Le scansioni rivelano i cambiamenti nei livelli dell'ossigeno nel sangue che scorre le aree differenti del cervello. I Ricercatori interpretano le correlazioni nell'aumento e caduta dell'ossigeno di sangue alle aree differenti del cervello come segno che quelle quelle aree probabilmente funzionano insieme. Nei termini del neuroscenziato, questo significa che le regioni hanno connettività funzionale.
Damien A. Fair, un dottorando nel laboratorio di Schlaggar, piombo il nuovo studio, che ha confrontato la connettività funzionale in 13 regioni del cervello collegate alla rete di standard nelle età sette - nove e le età 21 - 31 dei bambini degli adulti.
“La differenza fra i bambini e gli adulti è profonda,„ Equo dice. “In un grafico che descrive la concentrazione delle connessioni fra le regioni che del cervello abbiamo studiato, le menti dei bambini abbia appena alcune connessioni fra alcune regioni, mentre i cervelli adulti hanno una maglia Web Web di molti collegamenti collegati differenti che comprendono tutte le regioni.„