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GPS aktivierte Handys, riskantes Verhalten im Teenager aufzuspüren

Published on March 25, 2008 at 2:19 AM · No Comments

Wie können Forscher aufspüren, wo Teenager wenn nicht in oder nahe des Hauses oder der Schule geht, zu sehen, wenn diese Bewegung eine Auswirkung auf gesundheitsbezogenes Verhalten wie Rauchen oder sexuelle Aktivität hat? Die Antwort ist durch dieses überall vorhandene jugendlich Zusatzgerät - der Handy.

In einem Papier veröffentlichte im April-Punkt des Zapfens der Jugendlichen Gesundheitsforscher vom Bericht der Indiana-HochschulMedizinischen Fakultät über eine Pilotstudie, die die Möglichkeit der Anwendung des globalen Positionsbestimmungssystems - die aktivierten Handys, zum aufzuspüren wo 14 - zu den 16-jährigen Mädchen verbrachte ihre Zeit auswertete.

„Wir wussten nicht, wenn die Technologie arbeiten würde, wenn die Kinder würden die Handys mit ihnen nehmen oder würden sie zu Hause lassen. Aber sie trugen die Telefone und die GPS-Daten deckten auf, dass sie mehr Zeit weg von Haus verbrachten, Schule und Randfeldern als vorweggenommen. , dass wir in der Lage waren aufzuspüren, ihre Bewegung Zu Lernen ist wichtig, weil vorhergehende Studien, die den Effekt der Umgebung auf Teenager betrachtet haben, sich nur auf Haus, Schule und Randfelder,“ sagte Sarah Wiehe, M.D., MPH., ein Assistenzprofessor von Kinderheilkunde an der IU-Medizinischen Fakultät und einen verknüpften Wissenschaftler Regenstrief Institut konzentriert haben.

„Die Umgebung einer Person beeinflußt auf gewisse Weise oder bezieht mindestens sich auf ihre Gesundheit und Gesundheitsergebnisse und im Falle der Jugendlichen ihr Gesundheitsverhalten. Aber wir haben keine großartige Idee von, warum diese Vereinigung existiert. Was in der Umgebung zu den Verhaltenwahlen wie Drogenkonsum“ beiträgt, Wenn es mit GPS aufgespürt wird, das wir wissen, wo der Teenager ist und wann sie dort aber sind, wir kennen nicht, was sie tun. Nun da wir wissen, dass die Technologie arbeitet, nahm die die Mädchen ihre Telefone mit ihnen, wir muss die Eigenschaften der Umgebungen lernen, in denen sie sich finden,“ sie hinzufügte.