Ucznie które znęcać się inny miewają skłonność mieć szykany z innymi związkami tak jak tamto z przyjaciółmi i rodzicami.
Celujący tamte związki, as well as problemów dzieci które znęcać się. z, mogą oferować pomysły dla, interwenci i zapobiegania agresją i moralitetem
Tamto są znalezienia nowa nauka która prowadził naukowami przy Jork uniwersytetem i queens uniwersytetem. Ja pojawiać się w Marcowego, Kwietnia 2008 zagadnieniu czasopismo rozwój dziecka/.
. badacze patrzejący 871 uczeń 466 dziewczyn i 405 chłopiec dla siedem rok od wieków 10, 18 () Każdego roku, pytali dzieciom pytania o ich zaangażowaniu w znęcać się lub prześladować zachowanie, ich związki, i innych pozytywnych i negatywnych zachowania.
Znęcać się jest zachowaniem według nauki. który angażują wewnątrz w jakimś momencie podczas ich rok szkolny najwięcej dzieci, Prawie powiedzieli dziesiąty ucznie (9,9 procentu) one angażował w wysokich poziomach znęcać się od podstawowej przelotowej szkoły średniej zgodnie. Niektóre 13,4 procentu powiedział one znęcać się przy wysokimi poziomami w szkole podstawowej stosunkowo ale opuszczał żadny znęcać się prawie przed końcem szkoły średniej. Niektóre 35,1 procentu dzieci powiedział one znęcać się rówieśników przy umiarkowanymi poziomami. I 41,6 procentu prawie nigdy donosił znęcać się przez dorastających rok.
Nauka także zakłada że dzieci i one które znęcać się miewa skłonność być agresywny i brakujący w moralnym kompasie doświadczali mnóstwo konflikt w ich związkach z ich rodzicami. W dodatku, ich związki z przyjaciółmi także zaznaczali mnóstwo konfliktem, i miewali skłonność kojarzyć z inny które znęcać się.
Znalezienia zapewniają jasnego kierunek dla zapobiegania wytrwali znęcać się problemy, według Debra Pepler, Odróżniający Badawczy profesor psychologia, przy Jork uniwersytetem i seniora associate naukowem przy szpitalem dla Chorych dzieci. Pepler, który jest nauki wiodącym autorem, dzwoni znęcać się "związku problem."
"interwencje muszą skupiać się na dzieciach i ogólnospołecznych rozwiązywanie problemów umiejętnościach które znęcać się, z uwagą ich agresywni zachowanie problemy, ogólnospołeczne umiejętności. Ostrość na dziecku samotnie no jest wystarczająca. Znęcać się jest związku problemem który wymaga związków rozwiązania skupiać się na znęcać się children cedzących związkach z rodzicami i ryzykownych związkach z rówieśnikami, według Pepler". "providing intensywnego i trwającego poparcie zaczyna w szkoła podstawowa rok które uporczywie znęcać się ja może być ewentualny promować zdrowych związki ten mała grupa młodość, i zapobiegać ich "kariery ścieżkę" znęcać się to" prowadzi mnodzy emocjonalni, związek problemy w i." adolescenci i dorosłości"
http://www.srcd.org/