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Os Estudantes que tiranizam outro tendem a ter dificuldades com outros relacionamentos

Published on March 26, 2008 at 5:32 AM · No Comments

Os Estudantes que tiranizam outro tendem a ter dificuldades com outros relacionamentos, tais como aquelas com amigos e pais.

Visando aqueles relacionamentos, assim como as crianças dos problemas que tiranizam têm com agressão e moralidade, podem oferecer ideias para a intervenção e a prevenção.

Aqueles são os resultados de um estudo novo que seja conduzido por cientistas na Universidade de York e na Universidade de Queens. Aparece Março na introdução do Abril de 2008 do Desenvolvimento Infantil do jornal.

Os pesquisadores olharam 871 estudantes (466 meninas e 405 meninos) por sete anos das idades 10 18. Todos os anos, fizeram às crianças perguntas sobre sua participação em tiranizar ou em imolar o comportamento, os seus relacionamentos, e outros comportamentos positivos e negativos.

Tiranizar é um comportamento que a maioria de crianças contratem dentro a dada altura durante seus anos escolares, de acordo com o estudo. Quase um décimo (9,9 por cento) dos estudantes disse que contratou consistentemente em níveis elevados de tiranizar da High School directa elementar. Uns 13,4 por cento disseram que tiranizaram relativamente em níveis elevados na escola primária mas deixaram cair a quase nenhum tiranizar para o fim da High School. Uns 35,1 por cento das crianças disseram que tiranizaram pares a níveis moderados. E 41,6 por cento quase nunca relataram tiranizar através dos anos adolescentes.

O estudo igualmente encontrou que as crianças que tiranizaram tendido a ser agressivas e faltando em um compasso moral e experimentaram muito conflito em seus relacionamentos com seus pais. Além, seus relacionamentos com amigos foram marcados igualmente por muito conflito, e tenderam a associar com os outro que tiranizaram.

Os resultados fornecem o sentido claro para a prevenção de problemas tiranizando persistentes, de acordo com Debra Pepler, Professor da Pesquisa de Psicologia Distinguido na Universidade de York e no Cientista do Sócio Principal no Hospital para Crianças Doentes. Pepler, que é o autor principal do estudo, chama tiranizar “um problema do relacionamento.”

As “Intervenções devem centrar-se sobre as crianças que tiranizam, com atenção a seus problemas agressivos do comportamento, habilidades sociais, e habilidades problem-solving sociais. Um foco na criança apenas não é suficiente. Tiranizar é um problema do relacionamento que exija soluções do relacionamento se centrando sobre os relacionamentos esticados das crianças tiranizando com pais e relacionamentos arriscados com pares,” de acordo com Pepler. “Fornecendo o apoio intensivo e em curso que começa nos anos da escola primária a este grupo pequeno de juventude que tiraniza persistente, pode ser possível promover relacionamentos saudáveis e impedir sua “carreira profissional” de tiranizar isso conduz aos problemas numerosos social-emocionais e do relacionamento na adolescência e na idade adulta.”

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