ニューロンは先生にジョー Z. Tsien 彼が有意義な課外活動を捜している大学 2年生の大学生だったときに伝えました。
彼は上海の中国東部のノーマル大学で頭脳の研究者の実験室に立寄りました。 部屋は頭脳で照るライトを除いて暗かったです。 「ぽんと鳴りますこの破裂音を聞くことができます、ぽんと鳴らして下さい、ぽんと鳴らして下さい」、先生を言います Tsien、ボストン大学からジョージアの医学大学に最近来た頭脳の科学者。 「その時に、私は頭脳に興味がある得ました。
「私達は多くの人々が異なったレベルに約好奇心が強い - メモリが働くかどのようにどのように頭脳を使う仕事 - それから降ろしますそれを常にこと質問を調査します。 ある何がそのメモリプロセスのための分子的機序は」どんな遺伝子が非常に基本的なレベルのメモリを」主張すること」かにかかわるか意味します認識およびシステム神経生物学のジョージアの研究の同盟著名な学者および新しい頭脳の発見の協会 MCG の医科大学院の助監督言います。 「私達は私達がそれらを消してもいい従ってマウスのメモリは、またはそれらを高めるために」。損なわれますようにずっと非常に重大なメモリ遺伝子を識別し、処理できます
彼は Doogie の海馬、メモリに重大な、 Alzheimer が攻撃する頭脳の部分に 「スマートな」遺伝子を過剰表現するマウス述べています。 NMDA の受容器は本質的にイオンを受信し、神経の作業および通信連絡を高める細胞膜の小さい気孔です。 若者達に NMDA の亜単位の多量、通信チャネルの開いたより長い保つ従ってより多くの情報が共有される NR2B あります。 人々が老化すると同時に、それまでに私達は子孫に私達の遺伝子を送信するべきであることを改革が把握したので亜単位 NR2A に、推定上切替えますと彼は言います。 先生 Tsien および彼の同僚は NR2B の遺伝子および条件ノックアウトの過剰表現によって別の NMDA の受容器の亜単位の除去によって Doogie を作りました。
Doogie は記憶でよりよく、すぐに彼がおよび新しい何かを探索する移動前に見たあることが何かを認識することできる文脈の置く事。 彼は 1999 年にタイム誌のカバーを作り、年科学マガジントップ10 の科学的な進歩の 1 才でした。 「物の言えない」マウスは、一方では、当惑の彼の出口を見つけることができませんでした。
Tsien 先生はまたまた知性がチームワークを必要とする細目しか覚えないために本質的に知性を定義する知識を一般化するためにことが、派閥のそのニューロン作業分りましたが。
同時神経の作業の範囲のよいハンドルを、彼および彼の前の博士研究員得るためにはの Longnian 林先生は、最初に可能な 20 から 30 よりもむしろ 200 までのマウスニューロンの作業を、前に記録するように技術を開発しました。 それらはそれからベッドまたはネストの概念に一貫して答えるマウスの海馬の少数のニューロンを識別しました。 そのネストをガラスでそれを覆うことによって得難くさせて下さい、例えば、セルおよびマウスは私心のなくなり、国家科学院の進行の 2007 年 3 月出版された研究で示しました。
「必要があるものを新しい状態」、は言う Tsien 学習およびメモリへの集合的な貢献が科学的なアメリカ人の 7 月 2007 日カバーで特色になった先生を知っているする見られるとき知性メモリ、指針にそれをそう変換する過去からの経験で実際に構築されます。 「私達がそれを見るときその私達が私達のベッドを、例えば認識するのを、しかし一般にベッドがおよび 1 つを知るためにであるもの理解するためにだけ助けます。 ホテル、にどこでスリープの状態であるか確認します点検します。 私のオフィスに来るとき、どこに坐るか確認します。 床でまたは私の表で置かれません。 椅子で置かれます。 それが椅子であることをあなたがの前に見た、確認します 1 脚とそっくりにある。 それはです知性の基底形式」。
彼の次のプロジェクト、頭脳解読のプロジェクトは文脈に事をまた置くことについて、彼が MCG に来た主因です。 「それは実際に頭脳はどのようにの動作するか」、言います Tsien ボストンからの彼との 10 の調査チームを持って来、次の 2 年にわたる約 8 人の科学者を募集する先生を必要な規則を理解することを試みています。 「完全な類似であるコードを査定することを試みるヒトゲノムプロジェクトに類似しています。 それの理解によって、治療上の作戦がどのように開発されるべきであるか生物学がどのようにしか働く、またか理解しないために基礎を形作ります。 それはです頭脳を理解するための非常に組織的、大規模な努力」。