Gli Scolari che l'ambulatorio richiesto come infanti per la malattia di cuore congenita (CHD) corre un rischio significativo di avere problemi con disattenzione e l'iperattività e richiedono spesso i servizi correttivi a scuola.
"Questi bambini sono a rischio dei problemi di comportamento e accademici ed i nostri risultati rinforzano quanto importante è di fornire loro seguito in corso e selezione neurodevelopmental , " hanno detto la guida Amanda J. Shillingford , M.D. , un cardiologo pediatrico di studio All'Ospedale Pediatrico di Filadelfia .
I ricercatori, che hanno riferito i loro risultati nell'emissione di Aprile della Pediatria, hanno studiato un gruppo di 109 bambini, invecchiato cinque - 10, che avevano subito l'ambulatorio cardiaco per la malattia di cuore congenita complessa all'Ospedale Pediatrico quando erano neonati. Di quel gruppo, 53 bambini--quasi metà di loro--stavano ricevendo i servizi correttivi al banco e 15 per cento erano nelle aule di formazione speciale .
Sulla Base delle risposte di questionario dai loro genitori ed insegnanti , sebbene la maggior parte dei bambini con CHD segnati nell'intervallo normale , le tariffe dei punteggi ad alto rischio per disattenzione e l'iperattività siano tre - quattro volte maggiori di quelle trovate nella popolazione in genere .
Gli studi Precedenti All'Ospedale Pediatrico di Filadelfia e ad altri centri hanno trovato che i bambini banco-vecchi con CHD complesso teso per avere abilità conoscitive normali ma erano a rischio dei problemi nella rappresentazione e nelle abilità motorie come pure danni nel discorso , nel linguaggio e nel funzionamento del dirigente (il funzionamento del dirigente si riferisce alle capacità per l'attenzione , la progettazione , il processo decisionale e la risoluzione di problemi ) .