L'Università del Michigan ha lanciato un progetto pilota ambizioso per mettere a disposizione i curricula preclinici completi di salubrità universalmente via Internet.
Il progetto, permesso da una concessione dalle Fondamenta di Hewlett della Flora e di William, indirizza la formazione dei fornitori di cure mediche in paesi in via di sviluppo in Africa ed altrove. Egualmente migliora l'accesso per i banchi di scienza di salubrità intorno al mondo ai materiali che possono essere usati per contribuire ad istruire i professionisti del settore medico-sanitario.
La Facoltà di Medicina di U-M piombo questo progetto e sta funzionando con i banchi di scienza di salubrità di U-M e le istituzioni in Africa - l'Università di Cape Town e l'Università del partner del Ghana. Una parte fondamentale di questo sforzo convertirà i materiali educativi esistenti in Risorse Educative Aperte, che saranno accessibili in linea a chiunque. La Facoltà di Medicina ed i banchi della Salute pubblica e dell'Odontoiatria forniranno i materiali per il pilota. Altri banchi di scienza di salubrità di U-M ed il Banco di Informazioni egualmente stanno supportando il programma di OER.
“Questa è un'opportunità emozionante per la nostra Università,„ dice James O. Woolliscroft, M.D., Decano, Facoltà di Medicina di U-M. “Il programma di Salubrità OER offre l'occasione dei banchi di scienza di salubrità dell'Università del Michigan e del Banco di Informazioni collaborare ad un approccio innovatore e completo a lavoro con altri per migliorare le opportunità di formazione per i fornitori di cure mediche globalmente. Mentre partecipiamo a questo sforzo per contribuire a migliorare la formazione medica in paesi in via di sviluppo, stiamo trasformando il nostro curriculum di salubrità per fornire agli studenti le esperienze di apprendimento più ricche e stiamo rinforzando la loro capacità di praticare in un contesto globale di salubrità.„
Cathy Casserly, Ph.D., Direttore, Risorse Educative Aperte, Il William e Fondamenta di Hewlett della Flora, dice che il progetto del Michigan è un esperimento apprezzato nell'apprendimento come rendere i materiali educativi pertinenti ad una popolazione bersaglio specifica. “Il progetto pilota del Michigan è astuto in quanto funziona indietro dalla popolazione che vogliono contribuire - in questo caso, lavoratori di sanità nei paesi in via di sviluppo - ad assicurare il contenuto sono destinati a rispondere all'esigenza. Siamo eccitati per vedere come spiega.„
Oltre a questa concessione dalle Fondamenta di Hewlett, l'Università del Michigan, l'Open Society Institute e le Fondamenta per l'Avanzamento di Formazione e della Ricerca Mediche Internazionali stanno fornendo il contributo finanziario per questo progetto pilota.
“Crediamo che questa concessione importante ci aiuti a rispondere ad una necessità globale imperativa di contribuire a preparare i fornitori di cure mediche, specialmente in Africa in cui sono necessari disperatamente,„ dica David Stern, M.D., il Ph.D., Direttore, l'ESTENSIONE Globale di UMHS (http://www.med.umich.edu/medschool/global/). “al U-M, formiamo i fornitori di cure mediche - infermieri, medici, farmacisti, dentisti, professionisti di salute pubblica e lavoratori di salute pubblica. Quello è che cosa facciamo il più bene. Con questa concessione, saremo usando, adattanti e co-creanti i materiali educativi con le università del partner per risolvere in collaborazione la crisi della risorsa umana in Africa.„
Parecchie università superiori hanno intrapreso i progetti di OER, ma solitamente a considerevole spesa. Il progetto di U-M è unico per il suo uso di dScribe, un metodo a basso costo, evolutivo e sostenibile messo a punto dal Banco di U-M di Informazioni per convertire i materiali educativi in OER. Il metodo del dScribe comprende le relazioni di lavoro vicine fra gli studenti, la facoltà ed il personale per valutare la qualità dei materiali e della radura la proprietà intellettuale in materiali di corso. Il U-M egualmente sta sviluppando i software tool per aiutare la facoltà rapidamente nella scelta dei materiali da inviare al sito di OER.