UMは自由で開かれた、オンラインの医療従事者の教育資料を提供するために助成金を受け取る

ミシガン大学は、インターネット経由で利用可能な包括的な前臨床健康のカリキュラムは、世界的にするために野心的なパイロットプロジェクトを開始しました。

ウィリアム＆フローラヒューレット財団からの助成金によって可能となったプロジェクトは、アフリカやその他の地域の開発途上国における医療提供者の教育に対応しています。また、医療専門家の教育を支援するために使用できる材料に世界中の健康科学の学校へのアクセスを向上させます。

UMの医科大学は、このプロジェクトを主導し、アフリカでのUM健康科学の学校やパートナー機関と協力して-ケープタウン大学、ガーナ大学。この取り組みの重要な部分は、誰でもオンラインで利用可能になるオープン教育リソース、に、既存の教材に変換されます。メディカルスクールと公衆衛生と歯の学校は、パイロットのための材料を提供します。他のUM健康科学の学校と情報の学校も、OERのプログラムをサポートしています。

"これは私たちの大学にとってエキサイティングな機会である、"ジェームズO. Woolliscroft、MD、ディーン、UM医科大学は述べています。 "健康のOERプログラムは、ミシガン州の健康科学の学校の大学と世界的に医療提供者のための教育の機会を向上させるために他のユーザーとの共同作業に革新的な、包括的なアプローチで協力して情報の学校のための機会を提供します。我々はこの努力に参加するように途上国で医学教育を改善するため、我々はより豊かな学習経験を学生に提供する私たちの健康のカリキュラムを変革し、世界の健康のコンテキストで練習する彼らの能力を強化しています。"

キャシーCasserly、博士、ディレクター、オープン教育リソース、ウィリアム＆フローラヒューレット財団は、ミシガン州のプロジェクトは、特定の標的集団に関連する教材を作る方法を学ぶ貴重な実験だと言う。 "ミシガン州のパイロットプロジェクトは、それは彼らが手助けをしたい集団から戻って動作するという点でスマートです - この場合には、医療従事者、発展途上国に - コンテンツは需要を満たすように設計されていることを確認するために我々は、それが展開するかを確認するために興奮している。 。"

ヒューレット財団、ミシガン大学、オープンソサエティ研究所、国際医療教育研究振興財団からこの助成金に加えて、このパイロットプロジェクトのための財政支援を提供しています。

"我々はこの重要な助成金は、私たちは、特に彼らが切実に必要とされるアフリカで、列車の医療提供者を助けるために不可欠世界的なニーズへの対応に貢献するものと確信し、"デビッドスターン、医学博士、ディレクター、UMHSグローバルREACH（httpのは言う：/ / www.med.umich.edu/medschool/global/）。 "UMでは、我々は、医療従事者養成 - 看護師、医師、薬剤師、歯科医、公衆衛生の専門家、および公衆衛生の労働者のそれは我々が最も得意なこの助成金により、我々が教材を、使用して適応と共同で作成されます。パートナー大学が共同でアフリカの人的資源の危機を解決する。"

いくつかの一流大学は、通常かなりの費用負担で、OERプロジェクトを実施している。 UMプロジェクトはdScribeのその使用、OERに教材を変換するために情報のUM科で開発、低コスト、拡張性と持続可能な方法で一意です。 dScribeの方法は、材料の品質を評価し、教材の知的財産をクリアするために学生、教職員間の緊密な協力関係を伴います。 UMはまたすぐにOERのサイトに投稿される材料を選択することで教員を支援するためのソフトウェアツールを開発しています。

健康OERは、ミシガン大学の多くの部分から参加したパイロットプログラムのために開発されます。大きく、今後のOERの努力も同様に、健康科学を超えて教材を含めるようになっています。

"医科大学は、OERにミシガン州のイニシアティブの大学を立ち上げる上で重要な指導的役割を取って、"ジョン王、学術情報担当副学長は言う。 "この助成金の受賞は、歯学、薬学、看護学、公衆衛生、運動学、ソーシャルワーク、および情報のものも含めて大学のプログラムの数、と協力して医学部を可能にします。大学の図書館のための重要な役割もあります。これは、 OERへの大学の最初の大きな一歩、それだけで来て、はるかに刺激的な事の始まりです。"

詳細については、新しいオープンミシガン州のウェブサイト（に掲載されてhttps://open.umich.edu/ ）。