Gli Infanti che sono esposti alla televisione ed al video nelle famiglie socioeconomiche basse tendono ad limitare le interazioni verbali con le loro madri, secondo un nuovo studio piombo da Alan L. Mendelsohn, MD, Assistente Universitario della Pediatria e Direttore della Ricerca Clinica per le divisioni della Pediatria Generale e Inerente allo sviluppo-Comportamentistica nel Dipartimento della Pediatria alla Scuola di Medicina di NYU.
Lo studio, pubblicato nell'emissione di Maggio degli Archivi della Pediatria e della Medicina Adolescente, è il primo per valutare le interazioni dell'genitore-infante poichè si riferiscono al contenuto specifico di media. In Generale, le interazioni verbali dell'genitore-infante attraverso il vasto contenuto di media erano limitate. Quando la programmazione era educativa e co-osservata sia dalla madre che dall'infante nella presenza di ciascuno, le interazioni sono aumentato. Tuttavia, lo studio ha indicato che la programmazione educativa non ha promosso la co-visualizzazione, che fosse un fattore che contribuisce alle interazioni verbali.
“Le Nostre conclusioni sono particolarmente significative perché le interazioni dell'genitore-infante hanno ramificazioni enormi per lo sviluppo di bambino iniziale come pure avanzamento e successo del banco durante l'adolescenza,„ dice il Dott. Mendelsohn, MD.
A causa dei sui risultati, il nuovo studio supporta la raccomandazione dall'Accademia Americana della Pediatria che la televisione dovrebbe essere vietato ai bambini sotto l'età di due. I dati Più Iniziali su questo argomento comprendono uno studio dalle Fondamenta della Famiglia di Kaiser che hanno citato che 61 per cento di più giovani di due anni dei bambini è esposto alla televisione su base giornaliera. Nel nuovo studio, 97 per cento delle madri con i olds di 6 mesi hanno riferito che i loro infanti sono stati esposti alla televisione o alla radio alla tariffa mediana di due ore al giorno.