Spädbarn, som är utsatta till televisionen, och videoen i låga samhällsekonomiska hushåll ansar för att ha begränsade muntliga växelverkan med deras fostrar, enligt en ny studie ledde vid Alan L. Mendelsohn, MD, AssistentProfessor av Pediatrik, och Direktören av Klinisk Forskning för uppdelningarna av Allmän och Utvecklings--Beteende- Pediatrik i Avdelningen av Pediatrik på NYU Skolar av Medicin.
Studien som publiceras i Maj, utfärdar av Archives av Pediatrik, och den Tonårs- Medicinen, är första som bedömer förälder-spädbarn växelverkan, som de förbinder till nöjt specifikt massmedia. Total- förälder-spädbarn begränsades muntliga växelverkan över nöjt brett massmedia. Och co-beskådat av båda fostra och spädbarn i varje - När programmera var bilda, annan närvaro, ökande växelverkan. Emellertid visade studien att bilda programmera inte främjade co-visningen, som är en dela upp i faktorer, som bidrar till muntliga växelverkan.
”Är skolar Våra avslutningar speciellt viktiga, därför att förälder-spädbarn växelverkan har enorma följder för tidig sortbarnutveckling, såväl som befordran och framgång under tonårstid,” något att sägaDr. Mendelsohn, MD.
På grund av dess rön stöttar den nya studien rekommendationen från AmerikanAkademin av Pediatrik som televisionen bör vara av begränsar till barn under åldern av två. Tidigare data på detta ämne inkluderar en studie av det Kaiser FamiljFundamentet som citerade att 61 procent av myndiga mer ung än två år för barn är utsatta till televisionen på en dagstidningbas. I den nya studien fostrar 97 procent av med olds för 6 månad anmälde deras spädbarn var utsatt till televisionen eller radiosände på det median- klassar av två timmar om dagen.