终止抽烟在学校

在少年中的抽烟的费率可以乘火车在中学内的显要的学员促进在他们的每天交谈的反抽烟消息减少与他们的朋友和同年龄组。 这是一个条款的作者结论在柳叶刀的本周的编辑的。

一个年轻人是否抽烟严格与他们的朋友的抽烟的工作情况相关。 人间的压力是常用的解释此查找，虽然证据建议选择的该对等，藉以青年人选择联合参与相似的工作情况的志趣相投的人员，也是原因。 然而，对等影响可以是防护的，导致尝试利用它到正作用通过对等教育。

布里斯托尔大学加的夫大学 Rona 坎伯教授和洛朗斯穆尔教授和同事在西英国和威尔士的 59 所学校执行协助 (抽烟在学校试算) 的终止研究。

协助解决打算分布和持续禁烟的工作情况的新的平均数在学员中的年岁 12-13 年 (英国年 8 子项)。 这个研究涉及接近 11,000 位学员年岁在 59 所学校间的 12-13 年。 这些， 29 所学校 (5,372 位学员) 任意地被分配了到控制组，并且继续了他们的正常抽烟的教育，并且 30 所学校 (5,358 位学员) 被分配接受协助训练计划 (干预组) 除他们的正常教育之外。

继续采取的行动数据收集了在干预之后和在一和二年以后。 研究小组检查的结果在上个星期抽烟在学年组和在一个组学员被识别在草拟如偶尔，实验或者前吸烟者并且在高危险正常抽烟的增加。 分析了唾液范例以及设立的自报告年轻人是否抽烟。

协助训练计划有几个阶段。 首先，青年人请求提名他们的年组的显要的学员，并且最普遍的被提名人被邀请了到补充会议。 角色的是对等支持者解释了对他们，并且他们的同意请求出席培训班，以及他们的父项的同意。 抽烟的那些人被告诉他们可能培训是支持者提供他们设法产生抽的对等。

在两天的培训活动，举行在学校和使用外部培训人之外，对等支持者得知抽烟的风险，终止的经济福利，表达能力、小组作业、交涉、冲突解决方案、区分对其他，私有值和编译的电话会议和自尊。 在四个基于学校的会议期间，他们也得到了进一步培训和技术支持。 在按照培训的十个星期的期间，对等支持者请求有与其他学员的交谈他们的关于不抽烟的福利的年组的。 通过这些交谈和他们自己的工作情况，期待对等支持者将鼓励其他青年人不抽因而减少抽增加。

研究员发现干预组的学员学校比那些是 25% 不太可能占去正常抽烟在控制组，在协助干预在他们的学校之后运行了; 23% 不太可能在一年和 15% 以后开始正常抽烟不太可能在二年以后。

这个高危险的组的对应的百分比减少是 21% (在之后)， 25% (在一年以后) 和 15% (在二年以后)。 总之，在与数据的一个统计模型从所有三继续采取的行动，干预组的学员学校比那些是 22% 不太可能是一个吸烟者在控制组。

根据两年的继续采取的行动数据在年 10 协助解决，如果实施，可能导致在抽烟的流行上的一个 3% 区别在所有学员中 (年龄 14-15 年)。 如果实施根据一个英国基本类型估计协助可能可能地减少 14-15 岁学校学员占去的编号正常每年抽大约 43,000。

作者说： “我们的研究向显示协助训练计划是有效的在持续的减少的成绩对增加的正常抽烟在青少年在其发运以后的二年。 此外，它由学员和人员是接收良好。 对查找的此的强壮的电话会议由非常高回应率达到的 (90%)，所有学校的留成为试算的期限的，学校的分集介入和自报告的抽烟的数据同时发生提高与唾液测试”。

他们也指出，如果抽烟预防是成功的，接近所有疾病与它交往避免; 并且该中产阶级公民比更加可怜的人员是成功在离开。 作者推断： “所以，对预防的增长的资源在青春期而不是完全地着重停止能帮助避免进一步扩大健康不平等”。

在随附于的备注，学院和制度，伊利诺伊大学的罗宾 Mermelstein 博士健康研究芝加哥的，说或许减弱协助的作用 “每年随着时间的推移为赞成这个对等支持者提名和培训的进程的恢复而辩论”。 她也讨论对重点的需要在抽烟的停止和考虑可能有等于，如果不更加极大，对抽烟的青年时期的作用的其他社会影响系数比可能对等。

抽烟预防的非正式的基于学校的对等主导的干预在青春期 (协助) ： 字符串由 R 坎伯， F Starkey， J Holliday， S Audrey， M Bloor， N 躲避Langdon， R 休斯， L 穆尔随机化了试算柳叶刀卷 5月 371 10日 2008年

我们的研究向显示协助训练计划是有效的在持续的减少的成绩对增加的正常抽烟在青少年在其发运以后的二年。 此外，它由学员和人员是接收良好。

Rona 坎伯教授

http://www.bris.ac.uk/