att Röka klassar bland tonåringar kan förminskas, genom att utbilda inflytelserika deltagare inom högstadier för att främja anti-att röka meddelanden i deras dagliga konversationer med deras vänner och jämlikegrupp. Denna är avslutningen av författare av en artikel i denna veckas upplaga av Lanceten.
Huruvida eller inte en ung person röker är starkt tillhörande med deras vän röka uppförande. Jämliket pressar är ofta van vid förklarar detta finna, även om bevisa föreslår att jämlikevalet, whereby ungdomaren väljer till bundsförvanten med något liknande-varat besvärad folk som kopplar in i liknande uppföranden, är också en orsaka. Emellertid kan jämlikepåverkan vara skyddande och att leda till försök att exploatera det till realiteten verkställer till och med jämlikeutbildning.
Professorn Rona Campbell av Universitetar av Bristol och Professorn Laurence Moore av den Cardiff Universitetar och kollegor gjorde studien för HJÄLP (Ett Stopp som in Röker, Skolar Försök), i 59 skolar över västra England och Wales.
HJÄLP siktat till spridning och tåla nya norms av non-röka uppförande amongst deltagare som åldras 12-13 år (barn för UK-år 8). De involverade nästan 11.000 deltagarna för studien som åldras 12-13 år över 59na, skolar. Av dessa skolar 29 (5.372 deltagare) tilldelades på måfå till kontrolleragruppen och fortsatte deras det normala som röker utbildning, och 30 skolar (5.358 deltagare) tilldelades för att motta HJÄLPutbildningen programmerar (ingripandegruppen) förutom deras det normalautbildning.
Uppföljande data samlades omgående efter ingripandet och efter en och två år. Resultaten som undersöktes av forskninglaget, rökte i den förgångna veckan i båda skolårgruppen och i en grupp av deltagare som identifierades på grundlinjen som tillfällig, experimentell eller före detta-rökare och därför på kicken - riskera av stamgästen som röker uptake. Saliva tar prov var analyserad såväl som själv-att anmäla för att upprätta huruvida den unga personen hade att röka.
HJÄLPutbildningen programmerar hade flera arrangerar gradvis. Firstly frågades ungdomaren att nominera inflytelserika deltagare i deras årsgrupp, och de populäraste kandidaterna var inbjudna till ett rekryteringmöte. Rollen av att vara en jämlikesupporter förklarades till dem, och deras samtycke bads att delta i en utbildning jagar, såväl som deras förälder samtycke. De, som rökte, berättades att de kunde utbilda för att vara jämliket som supportrar g dem försökte att ge upp att röka sig.
På endag utbildningshändelse som förutom rymms, skola, och genom att använda yttre instruktörer, riskerar jämlikesupportrar som är lärda om, av att röka, ekonomiskt gynnar av att stoppa, kommunikationsexpertis, grupparbete, förhandling, konfliktupplösning, känslighet till andra som är personlig värderar, och byggande förtroende och själv-aktning. De mottog också vidareutbildning och service under fyra skola-baserade perioder. Över envecka period efter gynnar utbildningen, jämliket som supportrar frågades att ha konversationer med andra deltagare i deras årsgrupp om, av att inte röka. Till Och Med dessa konversationer och deras egna uppförande hoppades det att de skulle jämlikesupportrarna uppmuntrar annan ungdomar att inte röka thus förminskande röka uptake.
Forskarna grundar, att deltagare i ingripandegruppen av skolar var 25 procent mindre rimliga att ta upp stamgäst som röker, än de i kontrolleragruppen omgående efter HJÄLPingripande hade varit inkörda deras skolar; 23 procent mindre rimligt att starta stamgäst röka efter ett år och 15 procent mindre rimligt efter två år.
De motsvarande procentsatsförminskningarna för denriskera gruppen var 21 procent (omgående after), 25 procent (efter ett år) och 15 procent (efter två år). Total- i ett statistiskt modellera med data från alla trena följa-ups, deltagare i ingripandegruppen av skolar var 22 procent mindre rimligt att vara en rökare än de i kontrolleragruppen.