終止抽煙在學校

在少年中的抽煙的費率可以乘火車在中學內的顯要的學員促進在他們的每天交談的反抽煙消息減少與他們的朋友和同年齡組。 這是一個條款的作者結論在柳葉刀的本週的編輯的。

一個年輕人是否抽煙嚴格與他們的朋友的抽煙的工作情況相關。 人間的壓力是常用的解釋此查找，雖然證據建議選擇的該對等，藉以青年人選擇聯合參與相似的工作情況的志趣相投的人員，也是原因。 然而，對等影響可以是防護的，導致嘗試利用它到正作用通過對等教育。

布里斯托爾大學加的夫大學 Rona 坎伯教授和洛朗斯穆爾教授和同事在西英國和威爾士的 59 所學校執行協助 (抽煙在學校試算) 的終止研究。

協助解決打算分佈和持續禁煙的工作情況的新的平均數在學員中的年歲 12-13 年 (英國年 8 子項)。 這個研究涉及接近 11,000 位學員年歲在 59 所學校間的 12-13 年。 這些， 29 所學校 (5,372 位學員) 任意地被分配了到控制組，并且繼續了他們的正常抽煙的教育，并且 30 所學校 (5,358 位學員) 被分配接受協助訓練計劃 (干預組) 除他們的正常教育之外。

繼續採取的行動數據收集了在干預之後和在一和二年以後。 研究小組檢查的結果在上個星期抽煙在學年組和在一個組學員被識別在草擬如偶爾，實驗或者前吸煙者並且在高危險正常抽煙的增加。 分析了唾液範例以及設立的自報告年輕人是否抽煙。

協助訓練計劃有幾個階段。 首先，青年人請求提名他們的年組的顯要的學員，并且最普遍的被提名人被邀請了到補充會議。 角色的是對等支持者解釋了對他們，并且他們的同意請求出席培訓班，以及他們的父項的同意。 抽煙的那些人被告訴他們可能培訓是支持者提供他們設法產生抽的對等。

在兩天的培訓活動，舉行在學校和使用外部培訓人之外，對等支持者得知抽煙的風險，終止的經濟福利，表達能力、小組作業、交涉、衝突解決方案、區分對其他，私有值和編譯的電話會議和自尊。 在四個基於學校的會議期間，他們也得到了進一步培訓和技術支持。 在按照培訓的十個星期的期間，對等支持者請求有與其他學員的交談他們的關於不抽煙的福利的年組的。 通過這些交談和他們自己的工作情況，期待對等支持者將鼓勵其他青年人不抽因而減少抽增加。

研究員發現干預組的學員學校比那些是 25% 不太可能佔去正常抽煙在控制組，在協助干預在他們的學校之後運行了; 23% 不太可能在一年和 15% 以後開始正常抽煙不太可能在二年以後。

這個高危險的組的對應的百分比減少是 21% (在之後)， 25% (在一年以後) 和 15% (在二年以後)。 總之，在與數據的一個統計模型從所有三繼續採取的行動，干預組的學員學校比那些是 22% 不太可能是一個吸煙者在控制組。

根據兩年的繼續採取的行動數據在年 10 協助解決，如果實施，可能導致在抽煙的流行上的一個 3% 區別在所有學員中 (年齡 14-15 年)。 如果實施根據一個英國基本類型估計協助可能可能地減少 14-15 歲學校學員佔去的編號正常每年抽大約 43,000。

作者說： 「我們的研究向顯示協助訓練計劃是有效的在持續的減少的成績對增加的正常抽煙在青少年在其發運以後的二年。 此外，它由學員和人員是接收良好。 對查找的此的強壯的電話會議由非常高回應率達到的 (90%)，所有學校的留成為試算的期限的，學校的分集介入和自報告的抽煙的數據同時發生提高與唾液測試」。

他們也指出，如果抽煙預防是成功的，接近所有疾病與它交往避免; 并且該中產階級公民比更加可憐的人員是成功在離開。 作者推斷： 「所以，對預防的增長的資源在青春期而不是完全地著重停止能幫助避免進一步擴大健康不平等」。

在隨附於的備注，學院和制度，伊利諾伊大學的羅賓 Mermelstein 博士健康研究芝加哥的，說或許減弱協助的作用 「每年隨著時間的推移為讚成這個對等支持者提名和培訓的進程的恢復而辯論」。 她也討論對重點的需要在抽煙的停止和考慮可能有等於，如果不更加極大，對抽煙的青年時期的作用的其他社會影響系數比可能對等。

抽煙預防的非正式的基於學校的對等主導的干預在青春期 (協助) ： 字符串由 R 坎伯， F Starkey， J Holliday， S Audrey， M Bloor， N 躲避Langdon， R 休斯， L 穆爾隨機化了試算柳葉刀捲 5月 371 10日 2008年

我們的研究向顯示協助訓練計劃是有效的在持續的減少的成績對增加的正常抽煙在青少年在其發運以後的二年。 此外，它由學員和人員是接收良好。

Rona 坎伯教授

http://www.bris.ac.uk/