Dzieci które piją 100 procentów sok są nie prawdopodobni być z nadwagą i mogą mieć lepszy całkowitego odżywka nabór niż dzieci według raportu w Czerwa zagadnieniu archiwa pediatrie & Dorastająca medycyna które no piją soku.
Wzrastać liczby amerykanie, wliczając dzieci, jest z nadwagą lub otyły, według tło informaci w artykule. Spożycie wzory mogą bawić się rola w children ciężaru zysku. Pijący sok kojarzył z nadwaga i otyłość w niektóre studiuje nie w inny ale.
Theresa A. Nicklas, dr.P.H Baylor szkoła wyższa medycyna., Houston i koledzy, analizował dane od grupy 3.618 dzieci wiek 2, 11 co uczestniczący w Krajowej zdrowie, odżywiania Egzaminacyjnej ankiecie (NHANES) między i. Podczas domów wywiadów dzieci ważyli i mierzyli, i lub ich rodzice donosili typ foods i napoje spożywali.
Na średnia dzieci pili 4,1 rzadkopłynnej unci sok na dzień który przyczyniał się średnia 58 kalorii ich dieta., Tam był żadny skojarzenie między pić sok i być z nadwagą. Dzieci które pili sok znamiennie wysokich nabory kalorie, węglowodany, witaminy, potas, riboflavin, magnez, żelazo, folate i znamiennie niscy nabory, C i B6, sumaryczny sadło, naszły sadło, dyspozycyjny sadło i dodający cukier.
Dzieci które pili sok także jedli całą owoc niż tamto które no pili soku. Ja no jest jasny" autory pisze. "dlaczego, czym jest z narosłym naborem owoc w te jednostkach niektóre dzieci piją więcej owocowego sok i skojarzenie," "smak i dostępność jesteśmy dwa ogólny rozpoznającymi czynnikami w narosłym naborze owoc i warzywo; zwykły karmowy nabór, podmiotowe normy, wychowywający styl i wizualne korzyści łasowania owoc i warzywo jesteśmy inny."
Kombinezon, dzieci pił mniej soku niż dzienne maksymalne kwoty polecać Amerykańską akademią Pediatrics-4 6 uncj dla dzieci 1, 6 i lat uncj dla lat wieków dojrzewania 7, 18. Dziecko wiek 2, 3 pił najwięcej soku średnia 6 uncj na dzień.
"procentu soku spożycie kojarzył z lepszy odżywka naborem w spożycie grupie i no kojarzył z ciężaru statusem niż lub prawdopodobieństwo być z nadwagą w dzieciach 2, 11 roku wiek," autory wnioskuje.
http://archpedi.ama-assn.org/