Według nowej badanie liczby ślepota jest pospolita niż słowo ślepota.
W nauce prowadzącej badaczami od kolegium w Londyn, ja znajdował, dysleksja. że dyscalculia, uczenie kalectwo który opuszcza cierpiących niezdolni rozdawać z liczbami, jest pospolity niż swój językoznawczy odpowiednik
Badanie prowadzący profesorem Brian Butterworth niósł out w Kuba wymaga 1.500 szkolnych uczni i ono wyjawiał że 3 i 6 procentu dzieci cierpi od dyscalculia - porównującego 2,5 i 4,3 procentu dzieci które cierpią od dysleksi. między
Butterworth, profesor poznawczy neuroscience, mówi dyscalculia może zły wpływać cierpiącego ponieważ ono powoduje problemy z czasem, pieniądze i wszystkie rodzajami prości obliczenia potrzebujący na dziennej podstawie.
Profesor Butterworth mówi dyscalculia sposobów cierpiący trudność, złe zdrowie perspektywy, jest prawdopodobny dostawać aresztującym, i. dostawać pracy i utrzymywać
Inwalidzki mówi profesora Butterworth, nic robić z ale jest rezultatem dzieci brakuje właściwego sens" który wadzi one w maths lekcjach. "liczby, jak dziecko uczy,
Profesor Butterworth mówi tam jest wzrastający dowód rodzic, szkoły, władzy lokalne lub rzędy i tam są małym pomocą dostępnym dla jednostek. że dyscalculia jest właśnie równie pospolity jak dysleksja to znaczy ono szeroko rozpoznaje nauczycielami no jest jak
Kubańska edukacja i ministerstwa zdrowia zlecali krajową ankietę oceniać zakres problem używać prostego przesiewanie test rozwijać profesorem Butterworth.
Profesor Butterworth mówi nauczycieli i opuszcza dzieci z sensem niepowodzenie Kubańskie władzy rozpoznający dyscalculia był poważńy problem dla dziecka przyszłości i realem gdy biedny numeracy wpływa życie szansy w zatrudnieniu i zdrowie i.
Mówi ja jest znacząco problem utożsamia wcześnie dalej tak, że dzieci mogą reasekurujący i dawać ekstra poparcie.
Eksperci mówją dzieci z dyscalculia potrzeby specjalisty nauczaniem i ekstra poparciem.