Published on July 10, 2008 at 7:18 PM
瑞士学童调查表显示了无故缺席和学校恐惧的区域。 这个研究，发布在 BioMed 中央的开路日记帐子项和青年期精神病学和心理健康，与人生事件、父母亲工作情况和学校环境链接无故缺席和学校恐惧。
然而 800 子项完成调查表，一次在十三岁和在十六岁。 他们请求对估计他们是否被惊吓学校，并且他们是否演奏玩忽职守者。 汉斯克里斯托弗施波恩 Steinhausen 从苏黎世大学导致研究小组。 他解释了， “我们的研究不仅允许对恐惧和无故缺席频率的鉴定，而且由性能上和心理社会的特性允许旷工的这两份表单的一个临床有意义的分化”。
‘学校恐惧’被定义，上学校的困难联合情志刺激、特别是忧虑和消沉。 此新的研究表示 6.9% 学生体验学校恐惧在十三岁，当 3.6% 报告了它时三年后。 它比男孩是公用在女孩。
不同于 ‘学校恐惧’，作为学生显著被增加的无故缺席的费率变老了。 当他们是十三，只有 4.9% 承认了跳过的学校。 当再问在 16， 18.5% 报道他们演奏了玩忽职守者。
根据 Steinhausen，有学生之间的许多区别充满学校恐惧，并且玩忽职守者， “年龄的十六，充满学校恐惧的孩子比玩忽职守者显示了较少自尊并且察觉在学员中的更多竞争。 在年龄十三充满学校恐惧的学员比演奏玩忽职守者”的子项感觉接受由他们的对等。
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