University of Michigan forskere studerer forbindelser mellem luft toksiner og K-12 elevernes resultater i Michigan - og måske om luftkvalitet bør være en faktor, når det besluttes, hvor at bygge offentlige skoler.
Undersøgelsen kombinerer folketælling, luftkvalitet og skoledistrikt oplysninger til at give et fugleperspektiv af, hvor skoler, fattigdom og forurening skærer - kilometer med kilometer på tværs af hele staten. Ved at bruge flere offentlige data leveret af Detroit Public Schools, forskere på UM School of Naturressourcer og Miljø (SNRE) tager undersøgelsen et skridt videre: at sammenligne elevernes resultater i forhold miljødata.
Inddragelsen af Detroit data - der dækker 194 skoler og mere end 100.000 studerende i løbet af 2007-08 skoleåret - giver et hidtil uset niveau af detaljer om sammenhænge mellem forurening, indkomst og studerendes præstationer i skolen.
"I øjeblikket oplysninger om virkningerne af luft giftstoffer på Michigan skole-årige befolkning er i høj grad anekdotisk," sagde Paul Mohai, en SNRE professor og projektets ledende forsker. "Vi ved ikke, om skoler i staten er placeret i områder, der er mere - eller mindre -. Forurenet end deres omgivende samfund Det er også usikkert, hvilke skoler der er mest truet af luft-giftstoffer eksponering og hvorvidt sådanne eksponeringer er relateret til sundhed resultater, fravær, skolens resultater og frafald. "
Vær med Mohai i koordineringen af forskningen er Byoung-Suk Kweon, et forsknings-investigator og adjungeret adjunkt på SNRE.