Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Dansk | Nederlands | Bahasa | Русский | Svenska | Polski

Para peneliti menemukan gen jenis baru belajar

Published on August 3, 2008 at 7:15 PM · No Comments

Para ilmuwan di Freie Universität Berlin telah datang satu langkah lebih dekat untuk mengungkap dasar molekuler pembelajaran. Sebuah tim yang dipimpin oleh Bjorn neurobiologi Brembs telah menemukan gen pertama untuk pengkondisian operan pada lalat buah Drosophila.

Penemuan mereka menunjukkan jenis novel mekanisme belajar molekuler. Penelitian yang diterbitkan dalam jurnal "Current Biology", dapat membantu memahami proses molekuler yang mendasari kecanduan.

Selama 80 tahun terakhir, ilmu pengetahuan telah membedakan dua bentuk pembelajaran asosiatif: pengkondisian klasik dan operan. Pengkondisian klasik menunjukkan jenis pembelajaran yang dibuat terkenal oleh ahli fisiologi Rusia IP Pavlov, anjing yang dilatih untuk mengeluarkan air liur sebagai respons terhadap nada lonceng dengan selalu memberi makan hewan setelah ia membunyikan bel. Sekitar 20 tahun kemudian, psikolog Amerika BF Skinner tikus dilatih untuk menekan tuas untuk hadiah - pengkondisian operan.

Sampai sekarang, diasumsikan bahwa ini dan jenis lain dari belajar mengandalkan satu set terkenal gen yang berhubungan belajar. Asumsi ini sekarang telah dipertanyakan oleh hasil dari para ilmuwan di Berlin. Brembs dan timnya di Institut Biologi dari Freie Universität Berlin mempelajari kinerja belajar lalat buah rekayasa genetika dalam simulator penerbangan.

Dalam percobaan pertama, drum silinder dalam yang terbang itu terbang itu diterangi alternatingly dengan warna biru dan hijau. Dengan, katakanlah, iluminasi biru lalat juga menerima rangsangan panas menyenangkan. Perawatan ini mengakibatkan menghindari warna biru. Dalam percobaan kedua, warna dan panas yang digabungkan dengan upaya mengubah dari lalat tersebut bahwa iluminasi biru dan panas selalu diaktifkan ketika lalat berada mencoba untuk berbelok ke kanan. Jadi, mirip dengan tikus Skinner, lalat memiliki kesempatan untuk aktif belajar untuk berperilaku dengan cara tertentu - dalam hal ini untuk berbelok ke kiri untuk menghindari dipanaskan.

Dalam sebuah percobaan ketiga para ilmuwan menguji pembelajaran murni instrumental (belajar perilaku). Hal ini dilakukan dengan menghilangkan stimulus warna. Terbang masih dipanaskan ketika berusaha berbelok ke kanan, tapi sekarang tidak ada warna disajikan lagi.

Lalat di mana kelompok terkenal gen belajar telah dimanipulasi gagal dalam percobaan yang pertama. Namun, dalam percobaan ketiga, mereka belajar bahkan lebih baik daripada lalat biasa.