Forskare på Freien Universität Berlin har kommen kliver närmare att riva upp den molekylära basen av att lära. Ett lag ledde vid neurobiologisten Bjorn som Brembs har upptäckt den första genen för operanten som villkorar i fruktflugaDrosophilaen.
Deras upptäckt föreslår en ny sort av den molekylära lärande mekanismen. Studien som publiceras i föra journal över ”StrömBiologi”, kan hjälpa överenskommelse som det molekylärt bearbetar bakomliggande böjelse.
För jumbon har 80 år, vetenskap distingerade två bildar av förena lära: klassisk och för operant villkora. Klassiskt villkora betecknar sorten av att lära som göras berömd av den Ryska physiologisten I.P. Pavlov, som utbildade hundkapplöpning för att salivate som svar på tona av en sätta en klocka på, genom alltid att mata djuren, efter han ringde sätta en klocka på. Omkring 20 mer sistnämnda år, tjaller Amerikanpsykologen B.F. utbildade Skinner till pressen en använda påtryckning för en belöning - att villkora för operant.
Till nu antogs det att dessa och många andra typer av att lära relied på en uppsättning av välkända lärande släkta gener. Detta antagande har nu ifrågasatts av resultaten från forskarna i Berlin. Brembs och hans lag på Institutet för Biologi av Freien Universität utstuderade Berlin lärande kapaciteten av genetiskt iscensatte fruktflugor i en flygsimulator.
I det första experiment trummar de cylindriska inom vilket flugan flög var upplyst alternatingly i blått och gräsplan. Med mottog något att säga, blåttbelysning flugorna också ett aversive värmer stimulusen. Denna behandling resulterade i ett undvikande av färgablåtten. I ett understödjaexperiment färgar och värmer kopplades ihop till de roterande försöken av det klipska sådan att blåttbelysningen och värmer vändes alltid på, då flugan försökte att vända rätt. Således liknande till Skinners tjaller, flugorna hade tillfället aktivt att lära att uppföra i ett bestämt långt - i detta fall till vänden som lämnas för att undvika att värmas.
I ett tredje experiment testade forskarna renodlat operanten som lärer (beteende- lära). Detta gjordes, genom att ta bort färgastimulusen. Flugan värmdes fortfarande, då den försökte att vända rätt, men nu fanns det inget färgar framlade något mera.