Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Dansk | Nederlands | Русский | Svenska | Polski

Effect van school gebaseerde programma's voor kinderjarenovergewicht

Published on September 1, 2008 at 6:26 AM · No Comments

Het overgewicht en de zwaarlijvigheid van Kinderjaren zijn ernstige, op grote schaal, globale, volksgezondheidszorgen en het aantal beïnvloede kinderen verhoogt nog elk jaar. Aangezien de behandeling van overgewicht en zwaarlijvigheid zelden efficiënt is, vandaag heeft zijn preventie prioriteit.

Volgens recent bewijsmateriaal leveren school-based interventieprogramma's de beste resultaten voor het verminderen van overwicht van kinderjarenovergewicht en zwaarlijvigheid als op zij met betrokkenheid van bewaarders en politieke steun worden uitgevoerd. In dit onderwijs van de contextfysische activiteit in scholen, die televisie het bekijken en voedingsonderwijs verminderen zijn voorbeelden van acties die succesvol zijn geweest. Het Verminderen van de consumptie van suiker-toegevoegde dranken heeft significante gunstige gevolgen bij de gewichtsontwikkeling.

De Inleiding van school-based preventieprogramma's is gerechtvaardigd om een aantal redenen: Eerst, kan een groot aantal kinderen worden gecontroleerd omdat de meeste kinderen school bijwonen en veel van hun het eten en oefening vindt in school plaats. Ten Tweede, kunnen wij het gedrag van kinderen naar het gewenste doel beïnvloeden gezonde te leven. Ten Derde, met interventie in school kan de peer groep zelf steunend zijn en motivatie verbeteren. Bovendien kunnen de leraren als voorbeeldgever en gidsgedrag van kinderen functioneren. Het kind zelf zou een deel van interventie moeten worden en familie en vrienden motiveren om deel te nemen. Volgens onderhavig bewijsmateriaal, tonen alle school-based acties sommige gevolgen bij of het verminderen van BMI, de dikte van huidvouwen of in veranderend gedrag.