Mais de 7.000 alunos da escola através do REINO UNIDO estarão participando na experimentação de um programa de pensamento positivo novo conduzido pela Universidade do Banho projetada impedir as crianças que desenvolvem problemas com depressão.
Ao Redor um em dez crianças tem os sintomas que os colocam no risco elevado de se tornar comprimido seriamente. Se deixado unmanaged, estes sintomas podiam ter um impacto significativo em cima da vida quotidiana da criança e aumentar a possibilidade de problemas de saúde mentais na idade adulta nova.
O programa £1.25 milhão, financiado pelo Programa da Avaliação de Tecnologia da Saúde do NHS (HTA), envolverá os 13-16 anos de idade das escolas no Banho, no Bristol, no Nottingham, no Swindon e no Wiltshire.
O programa usa uma técnica conhecida como a Terapia Comportável Cognitiva (CBT) que foi mostrada para impedir que os jovens desenvolvam problemas de saúde mentais dando lhes habilidades que ajuda promove o pensamento, lidar e resolução de problemas positivos.
Como parte de suas lições no Social Pessoal & na Educação Sanitária (PSHE), Os alunos serão ensinados como reconhecer suas forças pessoais, identificar processos negativos do pensamento e desenvolver habilidades da resolução de problemas.
Este tipo da intervenção positiva da saúde podia ajudar a fazer uma redução significativa ao risco de desenvolver problemas de saúde mentais. A aproximação inteira da classe beneficiará todas as crianças ajudando as desenvolve uma aproximação robusta aos desafios da vida.
A “Depressão é um problema grave entre os adolescentes que podem conduzir aos problemas de saúde mentais em uma vida mais atrasada,” disse o Professor Paul Stallard da Unidade da Pesquisa & da Revelação da Saúde Mental na Universidade do Banho, que está conduzindo o projecto.
Os “Estudos mostraram que se nós damos a jovens as ferramentas que podem as ajudar a construir a superação, podem evitar estas edições que se transformam um problema em uma vida mais atrasada.
“Se esta experimentação é bem sucedida, nós poderíamos à apresentação este programa às escolas durante todo o país.”
O programa envolve academics das universidades do Banho, o Bristol e o Nottingham e a Faculdade de Medicina Peninsular, e é ligado aos serviços clínicos locais nas áreas que a experimentação estará ocorrendo.
Depois de uma selecção inicial, o programa do CBT será entregado em 10 sessões semanais da sala de aula. Os pesquisadores compararão os efeitos do programa que estão sendo entregados por professores e por facilitadores especialmente treinados fora da escola com as lições actuais de PSHE.