UCLA ученые выяснили, что для компьютера подкованных людей среднего возраста и пожилых людей, поиск в Интернете триггеры ключевых центров мозга, отвечающих за принятие решений и сложные рассуждения. Результаты показывают, что деятельность веб-поиска может помочь стимулировать и, возможно, улучшить функции мозга.
Исследование, первое в своем роде для оценки воздействия на интернет-поиска на мозговую деятельность, в настоящее время в прессе в Американском журнале гериатрической психиатрии и появится в следующем номере.
"Результаты исследования обнадеживают, что развивающиеся компьютерных технологий может иметь физиологические эффекты и потенциальные выгоды для людей среднего возраста и пожилых людей", говорит ведущий исследователь доктор Гари Маленький, профессор Института Семела нейронауки и поведения человека в Лос-Анджелесе, который держит Parlow-Соломона Калифорнийского университета, председатель по проблемам старения. "Интернет-поиска занимается сложными активности мозга, которые могут помочь физические упражнения и улучшить функции мозга".
Так как мозг возрастов, ряд структурных и функциональных изменениях, в том числе атрофия, снижение активности клеток, а также ростом депозитов амилоидных бляшек и тау-клубков, которые могут повлиять на когнитивные функции.
Малый отметил, что проведение мероприятий, которые держат ум занимается, может помочь сохранить здоровье мозга и когнитивные способности. Традиционно к ним относятся такие игры, как кроссворды, но с появлением новых технологий, ученые начинают оценивать влияние использования компьютера - в том числе Интернет.
Дополнительная информация по изучению и дальнейшие исследования о влиянии компьютерных технологий на старение мозга, выделяются в новой книге Смоулль ", iBrain: Выживание технологический Изменение современного разума", опубликованном сегодня.
Для исследования команда UCLA работал с 24 неврологически нормальных исследования добровольцы в возрасте от 55 до 76. Половина участников исследования был опыт поиска в Интернете, в то время как другая половина не имела опыта. Возраст, уровень образования и гендерного были схожи между двумя группами.
Участники исследования выполняются Веб поиск и чтение книг задач, но и пройти функциональную магнитно-резонансную томографию (МРТ) сканирует, которые зафиксировали тонкие мозга изменения схемы опытного во время этих мероприятий. Этот тип сканирования треков интенсивность клеточного ответа в мозге путем измерения уровня мозгового кровотока во время познавательных задач.
Все участники исследования показали значительную активность мозга во время чтения книг задачи, демонстрируя использование регионах контроль язык, чтение, память и визуальные способности, которые расположены в височной, теменной, затылочной и других областей мозга.
Поиск в Интернете показал, основное различие между этими двумя группами. Хотя все участники продемонстрировали ту же самую деятельность мозга, которая была замечена во время чтения книг задачи, веб-подкованных группа также зарегистрирована активность в лобной, височной и поясной областях мозга, которые контролируют процесс принятия решений и сложные рассуждения.